Substance Use and Misuse Among 17- to 18-Year-Old Croatian Adolescents: Correlation with Scholastic Variables and Sport Factors

Abstract

Substance use and misuse (SUM) and the relation to physical activity/exercise/athletic participation (sport factors) and scholastic achievement are rarely studied in Croatia. The aim of this study was: (1) to investigate the SUM habits in Croatian adolescents (17–18 years of age, 254 males, and 218 females), and (2) to study potential gender-specific interrelationships between scholastic and sport factors in relation to SUM. The testing was done using an extensive, anonymous, self-administered questionnaire that consisted of scholastic variables, sport factors, and SUM data. Descriptive statistics, counts, and proportions were calculated. Gender differences were established using the Kruskal–Wallis test. Gender-specific correlations within and between studied variables were established using the Spearman's correlation. The incidence of smoking habits and alcohol consumption among Croatian adolescents was alarming, and a serious intervention program should be developed to address this issue. Educational achievement was negatively related to SUM, with no gender-specific relationships. The data indicated some “protective” effects of the sport factors against SUM in boys, but a significant positive correlation between alcohol drinking and sport participation in girls was also noted.

RÉSUMÉ

L'utilisation et l'abus de stupéfiants chez les adolescents de 17 à 18 ans en Croatie: la corrélation entre les indicateurs de réussite scolaire et les facteurs de sports L'utilisation et l'abus de substances narcotiques (DIS SUM) et d'association avec l'activité physique/exercice/d'engagement dans le sport (facteurs de sport) et des succès obtenus à l’école sont rarement étudiées en Croatie.

L'objectif de cette étude était (1) explorer les habitudes de consommation et d'abus de substances chez les adolescents croate (entre 17 et 18 ans) et (2) d'examiner l'interdépendance potentielle des facteurs scolaires et sportives liées à l'utilisation et l'abus de substances narcotiques fondée sur le sexe. Essais ont été menés par un grand questionnaire anonyme que les répondants remplissent eux-mêmes, qui contenaient des indicateurs de réussite scolaire, sportive facteurs et des données sur l'utilisation et l'abus de substances narcotiques. Ont été considérés comme les statistiques descriptives, la taille et les proportions. Différences entre les sexes ont été déterminés en utilisant le test de Kruskal-Wallis. Corrélation de Spearman a été utilisé pour déterminer la corrélation liées au genre dans et entre les variables de l’étude. L'apparition de la consommation de tabac et d'alcool chez les adolescents croate est inquiétante, et devrait faire un sérieux programme d'action pour résoudre ce problème. La réussite scolaire est associée négativement à l'utilisation et l'abus de substances narcotiques, sans connectivité fondée sur le sexe. Les données indiquent que les effets protecteurs des facteurs spécifiques au sport relatives à l'utilisation et l'abus de substances narcotiques chez les garçons, mais aussi une corrélation positive entre la consommation d'alcool et des activités sportives pour les filles. Au cours de l’étude a certaines limites.

RESUMEN

El uso y abuso de sustancias estupefacientes en adolescentes de 17–18 años en Croacia: la correlación entre los indicadores de éxito escolar y los factores de deporte

El consumo de sustancias y el uso de sustancias estupefaciantes (abrevación ingles es SUM) y la relación con la actividad física/ejercicio,en la participación deportiva (factores de deporte) y rendimiento escolar están poco estudiados en Croacia. El objetivo de este estudio fue (1) para investigar los hábitos potenciales de uso y abuso de sustancias estupefacientes de los adolescentes croatas (17–18 años de edad) y (2) para estudiar posibles relaciones específicas de género entre los factores escolares y el deporte en relación con el uso y abuse de sustancias estupefacientes. La prueba se realizó con una amplia y anónima enquesta que los encuestados rellenaron solos y que consistía de las variables escolares, los factores de deporte, y los datos de uso y abuse de sustancias estupefacientes. Se calcularon las estadísticas descriptivas, conteos y las proporciones. Las diferencias de género se establecieron mediante la prueba de Kruskal-Wallis. Correlaciones específicas de género dentro y entre las variables fueron estudiadas y establecidas a través de correlación de Spearman. La incidencia de los hábitos de fumar y el consumo de alcohol entre los adolescentes de Croacia es alarmante, y un programa de intervención grave se debe desarrollar para abordar esta cuestión. El éxito escolar alcanzado se relacionó negativamente con el uso y abuso de sustancias estupefacientes, sin relaciones específicas de género. Los datos indican algunos efectos protectores de los factores del deporte contra el uso y abuso de sustancias estupefacientes en los niños, pero se señaló una correlación positiva entre el consumo de alcohol y la participación en el deporte en las niñas. Limitaciones durante los estudios se observó.

Keywords :

• drugs
• educational achievement
• sport
• relationship
• gender differences

THE AUTHORS

Mr. Toni Modric is a Master Student of sport sciences at the University of Split. He has an excellent record of educational achievement and scientific interests involved in the research projects at the faculty.

Dr. Natasa Zenic is an Assistant Professor at the University of Split. Professionally, she is mostly oriented toward recreational sports. She has focused in studying substance use and misuse together with her colleagues during the last two years.

Dr. Damir Sekulic is a Professor at the University of Split. Primarily educated in Sport and Exercise Science, he has been extensively investigating on doping and substance use and its relation to sport and exercise for the last couple of years.

Notes

2 The reader is reminded that the concepts of the posited processes of protective and risk factors are often noted in the literature, without adequately describing their dimensions (linear, nonlinear), their “demands,” the critical necessary conditions (endogenously as well as exogenously; from a micro to a macro level), which are necessary for either of them to operate (begin, continue, become anchored and integrate, change as de facto realities change, cease, etc.) or not to, and whether their underpinnings are theory-driven, empirically based, individual and/or systemic stake holder-bound, based upon “principles of faith,” historical observation, precedents, and traditions that accumulate over time, perceptual and judgmental constraints, “transient public opinion,” or what. This is necessary to clarify if these terms are not to remain as yet another shibboleth in a field of many stereotypes. Editor's note.