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Original Article

Pilot Test Results Comparing the All Stars Program with Seventh Grade D.A.R.E.: Program Integrity and Mediating Variable Analysis

Pages 1359-1377 | Published online: 03 Jul 2009
 

Abstract

A pilot test of a new program, All Stars, was completed. Four variables known from prior research to mediate high-risk behaviors were measured: 1) personal commitment to avoid participating in high-risk behaviors, 2) ideals incongruent with high-risk behaviors, 3) bonding with prosocial institutions, and 4) conventional beliefs about social norms regarding high-risk behaviors. Compared to students who received the seventh grade D.A.R.E. program, students’ who received the All Stars program had significantly better outcomes on each mediator. All Stars students also gave superior ratings to the program and their involvement in it.

Una prueba inicial de un programa nuevo que se llama “All Stars” fue llevada a cabo. Cuatro variables consideradas en estudios anteriores para mediar comportamientos con alto riesgo fueron medidas: (1) compromiso personal para evitar comportamientos con alto riesgo; (2) ideales contrarios a estos comportamientos con alto riesgo; (3) liegos con instituciónes prosociales; (4) creencias tradicionales acerca de las normas sociales de comportameintos con riesgo. Comparados con los estudiantes quiénes participaron en el programa D.A.R.E. los estudiantes de septimo grado, estudiantes quiénes participaron en el programa “All Stars” tuvieron un resultado superior muy significativo por cada mediador. Low estudiantes tambien dieron una evaluación superior al programa y a su participación en el.

Un test pilote d'un nouveau programme, “All Stars”, a été effectué. Quatre variables, dont le caractère de médiateur face aux comportements à haut risque a été reconnu par des recherches précédentes, ont été mesurées: (1) engagement personnel d'éviter de prendre part à des comporements à haut risque, (2) idéaux incompatibles avec des comportements à haut risque, (3) attachement à des institutions “pro-sociales”, (4) convictions conventionnelles au sujet de normes sociales concemant les comportements à haut risque. Par comparaison avec les étudiants de la septième classe qui suivirent le programme D.A.R.E., ceux qui reçurent le programme “All Stars” eurent des résultats sigificatifs meilleurs avec chaque médiateur. Tous les étudiants de “All Stars” donnèrent des cotations supérieures à ce programme et à leur implication dans celul-ci.

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