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Original Article

Articulation in Down's syndrome adolescents and adults

Pages 415-444 | Received 01 Dec 1994, Accepted 01 Sep 1995, Published online: 03 Jul 2009
 

Abstract

Speech samples of 20 adolescents and adults with Down's syndrome were analysed and compared with speech samples from 20 normal toddlers. Consonant, vowel and diphthong productions were studied. Error rate, sounds in error, nature of the errors and phonetic characteristics of the errors of both groups were compared. It was found that the similarities between productions of persons with Down's syndrome and the utterances of normal children by far outnumbered the differences. The results of this study strongly support the contention of Lenneberg (1967) that the disordered articulation in subjects with Down's syndrome reflect a delay in speech development.

Des échantillons de parole de 20 adolescents et adultes trisomiques ont été analysés et comparés à des échantillons de parole de 20 enfants en bos aˇge normaux. L'on a étudié les productions de consonnes, voyelles et diphtongues, en comparent les taux d'erreurs, les sons erronés, la nature et les caractéristiques phonétiques des erreurs pour les deux groupes. L'on a trouvé que les similitudes entre les productions des trisomiques et les énoncés des enfants normaux étaient beaucoup plus nombreuses que les différences. Les résultats de cette étude confirment nettement l'affirmation de Lenneberg (1967) que l'articulation désordonnée des trisomiques traduit un retard due développement de la parole.

Sprechproben von 20 Pubertären und Erwachsenen mit Down Syndrom wurden analysiert und mit Sprechproen von 20 normalen Kleinkindern verglichen. Die Produktion von Konsonanten, Monophthongen und Diphthongen wurden analysiert. Die Fehlerrate, falsche Laute, Art der Fehler und die phonetischen Eigenschaften der Fehler bei den zwei Gruppen wurden verglichen. Die Ähnlichkeiten zwischen den Produktionen der Personen mit Down Syndrom und den Äußerungen der normalen Kinder waren viel größer als die Unterschiede. Das Ergebnis stützt die These von Lenneberg (1967), daß die gestörte Artikulation bei Personen mit Down Syndrom eine Verzögerung der Sprachentwicklung widerspiegelt.

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