Cross-sectional reference values for height, weight and body mass index of schoolchildren living in Tehran, Iran

Abstract

Aim: The aim of the study was to create reference values for weight, height and body mass index (BMI) of school children living in Tehran.

Method and samples: The study subjects consisted of 1420 girls between 6 and 17 years of age and 1515 boys between 6 and 15 years of age. Samples were collected by a multistage sampling method from schools in different areas of Tehran. All participants were established to be healthy and their height, weight and BMI evaluated. Reference standard values estimated by the LMS method using LMS Light software and 3rd, 5th, 10th, 25th, 50th, 75th, 90th, 97th and 85th (only for BMI) centiles were constructed and the results compared with US reference values.

Results: The centiles provided a good fit to the data. In boys, there were some significant differences of mean standard deviation scores (SDS) of height and BMI from zero, but there were no significant differences in weight. In girls, the mean SDS of height, weight and BMI were significantly lower than zero, especially for 7–9 years of age. Among 12–13-year-old girls, the mean SDS of height, weight and BMI came closer to zero, and the differences were not significant. Thereafter, although girls seemed to be shorter than US reference measures, their weight and BMI did not differ from reference values significantly.

Conclusion: Our results for boys between 6 and 15 years are comparable with US reference values; however, the US reference values, especially for height, are not applicable for Iranian girls between 6 and 17 years.

Résumé.Objectif: Cette étude a pour but d’établir les valeurs de référence du poids, de la stature et de l’indice de masse corporelle (IMC) des écoliers vivant à Téhéran.

Méthode et Echantillons: Les échantillons : 1420 filles entre 6 et 17 ans et 1515 garçons entre 6 et 15 ans, rassemblés par une méthode d’échantillonnage a stades multiples dans des écoles de différentes parties de Téhéran. On a mesuré la stature, le poids et l’IMC après s’être assuré que tous les participants étaient en bonne santé. Les valeurs des standards de référence ont été estimées par la méthode des moindres carrés au moyen du programme LMS Light. Les 3^ème, 5^ème, 10^ème, 25^ème, 50^ème, 90^ème, 97^ème centiles et le 85ème (uniquement pour l’IMC) ont été construits et les résultats comparés avec les références US.

Résultats: Les centiles permettent un bon ajustement des données. Chez les garçons on observe quelques écarts au zéro significatifs des scores d’écart-type moyen (SETM) pour la stature et l’IMC, mais non pour le poids. Chez les filles, les SETM de la stature, du poids et de l’IMC sont significativement inférieurs à zéro, en particulier pour les sujets entre 7 et 9 ans. Chez les filles âgées de 12 à 13 ans, le SETM de la stature, du poids et de l’IMC sont plus proches de zéro et les différences ne sont pas significatives. Par suite, bien que les filles paraissent plus faibles que les valeurs de référence CDC, leur poids et IMC ne diffèrent pas significativement des valeurs de référence.

Zusammenfassung.Ziel: Das Ziel dieser Studie war, Referenzwerte für Gewicht, Körperhöhe und Körpermasse-Index (body mass index, BMI) für Schulkinder aus Teheran zu konstruieren.

Methode und Stichproben: Die Probanden dieser Studie bestanden aus 1420 Mädchen zwischen 6 und 17 Jahren und 1515 Knaben zwischen 6 and 15 Jahren. Die Stichproben wurden mit einer mehrstufigen Erhebungsmethode in Schulen aus verschiedenen Gegenden von Teheran zusammengestellt. Alle Teilnehmer wurden hinsichtlich Körperhöhe, Gewichts und BMI als gesund betrachtet. Es wurden die Referenzstandardwerte mit LMS-Methode unter Verwendung der LMS Light software bestimmt, die 3., 5., 10., 25., 50., 75., 90., 97. und 85. (nur für BMI) Perzentile konstruiert und die Ergebnisse mit US-Amerikanischen Referenzwerten verglichen.

Ergebnisse: Die Perzentilen ermöglichten eine gute Datenanpassung. Bei Knaben gab es einige signifikante Unterschiede der mittleren z-Werte (standard deviation scores, SDS) für Körperhöhe und BMI von Null, aber es gab keine signifikanten Gewichtsunterschiede. Bei den Mädchen lagen die mittleren SDS für Körperhöhe, Gewicht und BMI signifikant unter Null, besonders im Alter von 7--9 Jahren. Bei den 12--13-jährigen Mädchen lagen die mittleren SDS für Körperhöhe, Gewicht und BMI näher bei Null, und die Unterschiede waren nicht signifikant. Obgleich Mädchen kleiner erschienen als die CDC-Referenzmessungen, waren ihre Gewichte und BMI im späteren Verlauf nicht signifikant von den Referenzwerten verschieden.

Resumen. Objetivo: El objetivo del estudio fue crear valores de referencia para el peso, la estatura y el índice de masa corporal (IMC) de los escolares residentes en Teherán.

Método y Muestras: Los sujetos estudiados fueron 1.420 chicas de entre 6 y 17 años de edad, y 1.515 chicos de entre 6 y 15 años de edad. Las muestras se recogieron mediante el método de muestreo multietapa en escuelas de diferentes áreas de Teherán. Todos los participantes estaban sanos y se evaluó su estatura, peso e IMC. Los valores estándares de referencia fueron estimados con el método LMS, utilizando el programa LMS Light, y se construyeron los centiles 3, 5, 10, 25, 50, 75, 90, 97 y 85 (sólo para el IMC); los resultados fueron comparados con valores de referencia estadounidenses.

Resultados: Los centiles proporcionaron un buen ajuste de los datos. En los chicos, había algunas diferencias significativas de las SDS de la estatura y el IMC con respecto al cero, pero no había diferencias significativas en el peso. En las chicas, las SDS medias de la estatura, el peso y el IMC fueron significativamente menores que cero, especialmente entre los 7-9 años de edad. Entre las chicas de 12-13 años, las SDS medias de la estatura, peso e IMC estaban próximas a cero, y las diferencias no fueron significativas. Por tanto, aunque las chicas parecían ser más bajas que las medidas CDC de referencia, su peso e IMC no diferían significativamente de los valores de referencia.

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