Illegal College ADHD Stimulant Distributors: Characteristics and Potential Areas of Intervention

Abstract

This study identifies indicators of college students, with prescriptions to Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) stimulants, who are most likely to distribute their medication to nonprescribed peers. 2,313 undergraduate students at a large Southeastern University were surveyed from 2009 to 2011. 5.2% (n = 120) were currently taking a prescribed ADHD stimulant. Analyses revealed that distributors are more likely to (1) take their medication less frequently; (2) misuse their stimulants for “off label” purposes; (3) be a member of a fraternity; (4) overestimate the percentages of users; and (5) belong to at-risk peer groups. The work concludes by discussing the study's implications, limitations and future research.

RÉSUMÉ

Illégales distributeurs Collège TDAH stimulants: caractéristiques et domaines d'intervention possibles

Cette étude identifie des indicateurs de collégiens, avec des prescriptions de stimulants TDAH, qui sont les plus susceptibles de distribuer leurs médicaments non prescrits à leurs pairs. 2313 étudiants de premier cycle dans une université du Sud-Est ont été interrogés grande de 2009 à 2011. 5,2% (n = 120) ont été actuellement un stimulant TDAH prescrit. Les analyses ont révélé que les distributeurs sont plus susceptibles de (1) prendre leurs médicaments moins souvent; (2) abuser de leurs stimulants à des fins récréatives; (3) être membre d'une fraternité, et (4) appartiennent à des groupes de pairs à risque. L'ouvrage se termine par une discussion des implications de l’étude, les limites et la recherche future.

Mots-clés: le TDAH, les étudiants, les stimulants, les médicaments, le détournement, l'utilisation abusive, Adderall

RESUMEN

Ilegales Colegio Distribuidores estimulantes para el TDAH: Características y potenciales áreas de intervención

Este estudio identifica los indicadores de los estudiantes universitarios, con las recetas a los estimulantes TDAH, que son más propensos a distribuir sus medicamentos no prescritos a los compañeros. 2.313 estudiantes universitarios en una gran Universidad del Sureste se censada desde 2009 a 2011. 5,2% (n = 120) estaban tomando un estimulante TDAH prescrito. Los análisis revelaron que los distribuidores tienen mayor probabilidad de 1) tomar la medicación con menor frecuencia, 2) mal uso de sus estimulantes con fines recreativos, 3) ser miembro de una fraternidad, y 4) pertenecen a grupos de pares en riesgo. El trabajo concluye con un análisis de las implicaciones del estudio, limitaciones y futuras investigaciones.

Palabras clave: TDAH, estudiantes universitarios, estimulantes, medicamentos recetados, la desviación, mal uso, Adderall

Keywords :

• ADHD
• college students
• stimulants
• prescription drugs
• diversion
• misuse
• Adderall