Zusammenfassung
Einleitend wird die wissenschaftliche Polemik als ein wesentliches Element des modernen Wissenschaftsbetriebes charakterisiert und auf ökonomische Ursachen und Hintergründe verwiesen. Als Ursache für den Gegensatz zwischen Plücker und Steiner werden danach die von Crelle betriebenen Berufungen an das sogenannte Berliner ‘polytechnische’ Institut wahrscheinlich gemacht, das in Wirklichkeit als eine Art von pädagogischer Hochschule geplant war. Die Geschichte dieser nie verwirklichten Einrichtung wird soweit dargestellt, wie sie mit den in Aussicht genommenen Berufungen von Plücker und Steiner im Zusammenhang stand. Abschließend werden zwei Gutachten Crelles über Plücker im Wortlaut wiedergegeben, die er in seiner amtlichen Eigenschaft als Fachreferent für Mathematik im preußischen Kultusministerium verfaßte.
Summary
As an introduction, intellectual polemic is characterized as an essential element of modern scientific activity and is related to economic causes and backgrounds. The reason for the opposition between Plücker and Steiner is probably the appointments, involving Crelle, to the so-called Berlin ‘Polytechnic’ Institute, which was actually planned as a kind of pedagogic high school. The history of this institution, which was never set up, is described to the extent that it relates to the appointments of Plücker and Steiner. To conclude, two of Crelle's assessments of Plücker are reproduced; he provided them in his capacity as consultant for mathematics to the Prussian Ministry of Culture.