Über den Einsatz von Schreibmaschinen bei vorschulpflichtigen Kindern

Abstract

Ziel der Arbeit war es, unter industrieanthropologischen Gesichtspunkten zu priifen, ob es vorschulpflichtigen Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren moglich iat, an einer handelsiibliehen mechanischen Schreibmaschine das zehn-Finger-Tastsystem zu erlernen.

Die von uns hierzu durehgefuhrten praktischen Schreibversuche orgaberi ver-schiedene negative Ergebnisse, die u.a. durch entsprechende industrieanthropolo-gische Handmessungen an 375 Kindern analysiert werden konnten. Insgesamt laBt sich feststellen, daB neben dem zu weiten Abstond zwischen den einzelnen Tastenroihen (Reihenabstand) sowie zwischon jeweils zwei Tasten in einer Reihe (Spaltenbreite) sich auch die Entfernung zwischen beiden Hiinden bei der Grund-stellung als nicht optimal erweist. Es werden daher Abmessungen fur die Konstruktion einer Schreibmaschinentastatur—bzw. ganz allgemein einer zehn-Finger-Tastatur—vorgeschlagen, bei der vorschulpflichtige Kinder im Alter von drei Jahren sowie dariiber hinaus auch Schulkinder bis etwas zum zwolften Lebensjahr fahig sind, das angestrebte Taatsystem zu erlernen.