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Original Articles

THE EFFECT OF A HYPNOTIC-BASED ANIMATED VIDEO ON STRESS AND PAIN REDUCTION IN PEDIATRIC SURGERY

Der Effekt eines auf Hypnose basierenden Videos zur Reduktion von Streß und Schmerz bei pädiatrischen Operationen

L’effet d’une vidéo d’animation hypnotique sur le stress et la réduction de la douleur en chirurgie pédiatrique

Efecto de un video animado basado en hipnosis sobre estrés y reducción de dolor en cirugía pediátrica

, &
Pages 123-133 | Received 02 Aug 2015, Accepted 29 Jun 2016, Published online: 30 Mar 2018
 

Abstract

Presurgical stress and its negative influences on postsurgical recovery and pain are well documented in the medical literature. Hence, the reduction of stress is advisable. The present study aimed to reduce stress using a hypnotic-based animated video. Thirty children aged 3 to 16 years hospitalized for ambulatory surgery for undescended testes or umbilical/inguinal hernia were recruited for the study. They watched the video 1 time prior to surgery in the presence of their parents and reported their anxiety and pain pre- and postvideo watching on a visual analogue scale. The results show a statistically significant reduction in both anxiety and pain. The article describes the structuring of the animated video and includes links to English, Hebrew, and Arabic versions of it.

Zahi Arnon, Hosari Hanan, und Jorge Mogilner

Résumé: Streß vor einer Operation und dessen negativer Einfluß in Bezug auf die Erholung und den Schmerz nach dem Eingriff, sind in der medizinischen Literatur gut dokumentiert. Aus diesem Grunde ist die Reduktion des Stresses angeraten. Die aktuelle Studie zielte darauf ab, Streß mit Hilfe eines animierten hypnosebasierten Videos zu reduzieren. Es wurden 30 Kinder zwischen 3 und 16 Jahren einbezogen, die einer ambulanten Operation wegen nicht deszendierter Hoden oder einer umbilikalen oder inguinalen Hernie unterzogen werden sollten. Sie sahen das Video ein Mal vor der Operation in Anwesenheit ihrer Eltern und gaben ihre Angst und ihre Schmerzen vor und nachdem sie das Video angesehen hatten, mittels einer visuellen Analogskala an. Die Ergebnisse zeigen eine statistisch signifikante Reduktion sowohl der Angst als auch des Schmerzes. Der Artikel beschreibt die Struktur des animierten Videos und beinhaltet Links zu englischen, hebräischen und arabischen Versionen des Videos.

Stephanie Riegel

M.D.

Dr Zahi Arnon, Hosari Hanan et Jorge Mogilner

Résumé: Le stress préopératoire et ses effets négatifs sur la récupération post-chirurgicale et la douleur sont bien documentés dans les revues médicales, c’est pourquoi il est conseillé de réduire le stress préopératoire. La présente étude visait à réduire le stress à l’aide d’une vidéo d’animation axée sur l’hypnose. Trente enfants âgés de 3 à 16 ans hospitalisés pour subir une chirurgie ambulatoire pour cryptorchidie ou hernie ombilicale/inguinale ont été recrutés pour cette étude. Ils ont regardé la vidéo en présence de leurs parents une heure avant l’intervention chirurgicale, et indiqué leur niveau anxiété et de douleur avant et après le visionnement de la vidéo sur une échelle visuelle analogique. Les résultats montrent une réduction statistiquement significative de leur anxiété et de leur douleur. Cet article décrit la structuration de la vidéo d’animation et inclut des liens vers les versions anglaises, hébreu et arabe de la vidéo.

Johanne Raynault

C. Tr. (STIBC)

Zahi Arnon, Hosari Hanan, y Jorge Mogilner

Resumen: El estrés prequirúrgico y su influencia negativa en la recuperación postquirúrgica y el dolor están bien documentados en la literatura médica. Por lo que la reducción del estrés es recomendable. El propósito del presente estudio fue la reducción del estrés utilizando un video animado basado en hipnosis. Se reclutó a 30 niños entre 3 y dieciséis años de edad hospitalizados para una cirugía ambulatoria por testículos no descendidos u hernias umbilicales o inguinales. Vieron el video una vez antes de la cirugía en presencia de sus padres y reportaron su ansiedad y dolor antes y después de ver el video mediante una escala análoga visual. Los resultados muestran una reducción estadísticamente significativa tanto en ansiedad como en dolor. El artículo describe la estructura del video animado e incluye ligas para su versión en Inglés, Hebreo y Árabe.

Omar Sánchez-Armáss Cappello

Autonomous University of San Luis Potosi, Mexico

Acknowledgments

We would like to thank Rotem Ashkenazi, Shaden Hawaita, Hanien Azaiza, and Mali Madiony from the Max Stern Yezreel Valley College for their help in this study.

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