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Original Articles

A review of some of the main trends in training and education in paper conservation in the UK, 1970–2000

Pages 37-43 | Published online: 21 Sep 2010
 

Summary

This paper documents the progress of paper conservation courses in the UK over a period of 30 years. Some of the main issues affecting the delivery of courses are commented upon together with significant changes in structure, content and professional relationships. The control exercised by Education Authorities and funding agencies is noted. Some questions regarding professional status are also raised, including the responsibility of training courses and professional organizations to advance long awaited career progression opportunities for low paid conservators.

Résumé

«Aperçu de quelques-unes des principales tendances dans la formation et l'enseignement de la restauration du papier au Royaume-Uni de 1970 à 2000»

Cet article présente les progrès des cours de restauration du papier au Royaume-Uni en 30 ans, Quelques-uris des principaux problèmes concernant la répartition des cours sont présentés de même que les changements significatifs au niveau de la structure, du contenu et des relations professionnelles. Le contrôle exercé par l'administration de l'enseignement ainsi que les services de financement est mentionné. On soulève également quelques questions concernant le statut professionnel y compris le rôle des stages de formation et des organisations professionnelles pour favoriser des opportunités de progression dans la carrière longuement attendues pour les restaurateurs è bas-salaires.

Zusammenfassung

“Eine Riickschau auf die wichtigsten Trends der Ausbildung in der Papierrestaurierung von 1970 bis 2000 in Grossbritannien”

Dieser Artikel dokumentiert die Entwicklung der Papierrestaurierungskurse in den letzten 30 Jahren, Zusammen mit den wichtigsten Fragen; die die Kurspräsentation beeinflussen, werden auch die wichtigsten Veränderungen der Kursstrukturen und -inhalte sowie die Beziehungen zum Beruf kommentiert. Die Kontrolle, die die Kultus- und Finanzbehörden über die Kurse ausüben, wird auch angesprochen. Einige Fragen des professionellen Status werden behandelt, insbesondere die Verantwortung der Kurse und der Berufsvereinigungen für die langerhofften Karrieremöglichkeiten für unterbezahlte Restauratoren.

Resumen

“Análisis de algunas de las tendencias principales en la enseñanza y formación profesional de conservadores de papel en el Reino Unido, 1970–2000”

Este artículo examina en detalle el progreso de los cursos de conservación en el Reino Unido durante un periodo de 30 ańos. Se plantean algunos de los problemas fundamentales que afectan a la enseñanza de los cursos así como los cambios importantes en la estructura, el contenido y las relaciones profesionales. Se menciona el control que ejercen las organizaciones gubernamentales de educación y las entidades patrocinadoras. Asimismo, se plantean algunos aspectos relacionados con el status profesional, entre ellos, la responsabilidad que tienen los cursos de enseñanza y las organizaciones profesionales de presentar las largamente esperadas oportunidades de promoción profesional para conservadores que reciben una baja remuneración.

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