Identity and self

Abstract

A historical overview of the evolution of “identity” indicates that this term was more commonly used prior to the elaboration of the sense of self. Erik Erikson and Heinz Lichtenstein elaborated “identity” in their epigenetic and clinical theories, respectively, and were criticized by psychoanalysts for relying on social, cultural, anthropological data rather than psychoanalytic treatment. Formulations with respect to “identity formation” subsequently shifted to the psychological and developmental constructs, “self” and “sense of self.” In her contribution, Edith Jacobson made autonomy, separateness, and independence central to the establishment of one's identity. She buttresses this view through her description of the relationship of the developing self to its world of objects. Pursuing the elaboration of “self” through empirical infant studies, Daniel Stern formulated the development of “senses of self” as linked to interactions between self and other. A clinical vignette illustrates the sources of a patient's self organization and the clinical implications of understanding the various experiences that contribute to a sense of self.

Keywords:

• cross‐modal matching, identification, oneness, self, separation

Acknowledgments

Summaries in German and Spanish

Lachmann FM. Identität und Selbst. Vorgeschichte und Vorläufer der Entwicklung

Eine historische Übersicht des Verständnisses des Begriffs „Identität“ zeigt, dass dieser üblicherweise vor demjenigen des „Selbstempfindens“ ausgearbeitet wurde. Erik Erikson und Heinz Lichtenstein erarbeiteten eine Theorie der „Identität“ in ihren epigenetischen und klinischen Theorien. Sie wurden dafür kritisiert, dass sie sich auf soziologische, kulturelle und anthropologische Befunde bezogen statt auf psychoanalytische Behandlungen. Formulierungen die zuvor auf den Begriff „Identitätsbildung“ bezogen waren, gingen mit der Zeit über in die Konstrukte „Selbst“ und „Selbstempfinden“. In Edith Jacobsons Verständnis von „Identität“ waren die Begriffe Autonomie, Eigenständigkeit und Unabhängigkeit zentral. Dies ist ein Eckpfeiler ihrer Beschreibung von Beziehung, wie sie sich vom Selbst zu den Objekten entwickelt. Verfolgt man die Entwicklung des „Selbst“ in der Säuglingsforschung, kann man feststellen, dass Daniel Stern die Entwicklung des Selbstempfindens immer in Bezug zur Interaktionen des Selbst zum Anderen sieht. Eine klinische Vignette illustriert die Wurzeln der Selbstorganisation des Patienten sowie die klinische Bedeutung des Wissens um die verschiedenartigen Erfahrungen aus denen sich Selbstempfinden entwickelt hatte.

Lachamann FM. Identidad y Self. Antecedentes Históricos y Precursores del Desarrollo.

Una visión histórica de la evolución de la “identidad” indica que este término fue más frecuentemente usado que la elaboración del sentido del self. Eric Erikson y Heinz Lichtenstein elaboraron el concepto de “identidad” en sus teorías epigeneticas y clínicas respectivamente, y fueron criticados por psicoanalistas por confiar en los datos sociales culturales y antropológicos, más que en los tratamientos psicoanalíticos. Formulaciones relacionadas con “la formación de identidad” fueron las que cambiaron conscientemente los constructos psicológicos y de desarrollo, “self” y “sentido del self”. Edith Jacobson, convirtió en elementos centrales para el establecimiento de la identidad, la autonomía, separación e independencia. Reforzó este punto de vista a través de su descripción de la relación del desarrollo del self con el mundo de los objetos. Siguiendo la elaboración del “self” a través de estudios empíricos del infans, Daniel Stern formuló el desarrollo del “sentido del self” ligado a las interacciones entre el self y otro. Una viñeta clínica ilustra la fuerza de la organización del self de un paciente y las implicaciones clínicas para la comprensión de varias experiencias que contribuyen al sentido del self.