Factors that Affect Students' Decision to Take Distance Learning Courses: A Survey Study of Technical College Students in Taiwan

Abstract

Distance learning courses provide alternative methods to acquire knowledge outside traditional classroom settings. One problem in the development of distance learning programs in Taiwan is that they are driven by technology rather than educational need. Technical college students' response to an online survey revealed subject matter as the most important factor affecting their decision to take a distance learning course. Female students were found to give more importance to cost, reputation of the school and time flexibility. Older students perceived reputation of the school as being more important. Students who work full time gave more importance to the reputation of the school and the instructor. These findings serve to guide policy decisions for institutions seeking to address the needs and concerns of the studied population. Les facteurs qui affectent les étudiants sur leur décision de suivre des programmes d'enseignement À distance: Une e'tude de rechérche À propos des étudiants aux colleges d'éducation technique en Taiwan. Les cours d'enseignement À distance fournissent des méthodes alternatives pour obtenir des connaissances hors du cadre des classes traditionnelles. Un problème dans le développement des programmes d'enseignement À distance À Taiwan est qu'ils sont plus guidés par la technologie que par les besoins éducatifs. Les réponses des étudiants dans cette étude on-line ont révélé que le sujet des cours est le facteur le plus important affectant leur décision de suivre un enseignement À distance. Les femmes donnant plus d'importance au coÛt, À la réputation de l'école et À la flexibilité horaires. Les étudiants plus Âgés pensent que la réputation de l'école est le plus important. Les étudiants qui travaillent À plein temps donnent le plus importance À la réputation de l'école et de l'enseignant. Ces résultats servent À guider les décisions de politique éducative pour les institutions cherchant À répondre aux besoins et aux préoccupations de la population étudiée. Fakten die die Studenten's Entscheidungen über Fernkurse beeinflussen: Eine Umfrage studiert von technischen College Studenten in Taiwan. Fernkurse bieten eine Alternative, sich Wissen ausserhalb des traditionellen Klassenzimmers anzueignen. Eine Schwierigkeit bei der Entwicklung von Programmen für Fernkurse in Taiwan ist, dass diese sich in erster Linie nach der Technologie richten und nicht nach den Lernbedürfnissen. Die Antworten der Studenten am Technischen College zeigen, dass das Thema eines Kurses der entscheidende Faktor bei der Wahl eines Kurses ist. Studentinnen legen grösseren Wert auf die Kosten, den Ruf einer Schule und Flexibilität in der Zeit. ältere Studenten werten die Reputation einer Schule als wichtig. Studenten mit Vollzeitarbeit legten grösseren Wert auf den Ruf der Schule und den Lehrer. Diese Ergebnisse helfen den Institutionen in ihren Entscheidungen auf die Wünsche und Bedürfnisse des befragten Personenkreises zu reagieren.