Anti‐racism Education within an Early Childhood Education Diploma Programme

Abstract

An awareness of racism and anti‐racism strategies for educators are important aspects to be included in pre‐service early childhood teacher education. This paper provides a case‐study of the approach adopted by the Centre for Early Childhood Care and Education, University of Waikato, Hamilton, New Zealand. Within this early childhood education programme, there is a focus on developing an awareness of racism and commitment to anti‐ racism in early childhood students. This paper outlines the historical background to ‘biculturalism’ in Aotearoa/New Zealand, followed by policy statements at various institutional levels, and then discusses pedagogical considerations in implementing a commitment to anti‐racism in pre‐service early childhood teacher education.

Résumé

La sensibilisation au racisme et les stratégies anti‐racistes des éducateurs sont des aspects importants qu'il faut inclure dans la formation prealable a la prise de fonction des maitres d'ecole maternelle. Cet article fournit une etude de cas sur la façon dont le Centre for Early Childhood Care and Education (Centre pour I’ éducation et I ‘accueil des jeunes enfants), de l’ Université de Waikato, Hamilton, Nouvelle‐Zélande, aborde le problème. Cette formation portant sur l’ éducation des jeunes enfants met l’ accent sur le développement de la sensibilisation au phénomène de racisme et sur l’ engagement anti‐raciste de la part des étudiants suivant cette formation. Cette etude expose les grandes lignes du contexte historique du ‘bicultu‐ralisme ‘en Aotearoa/Nouvelle‐Zélande; l’ étude rapporte également des declarations de principe faites à différents niveaux institutionnels et examine les considerations pedagogiques pour la mise en application de l'attachement a I'anti‐racisme dans la formation prealable a la prise de fonction des maitres d'ecole maternelle.

Resumen

Un conocimiento del racismo y de las estrategias antirracistas por palte de los educadores son aspectos importantes para ser incluidos en la educacion de maestros de pdrvulos en pre‐servicio. Este trabajo presenta un estudio de grupo del enfoque adoptado por el Centro del Cuidado y la Educacion de Pdrvulos, de la Universidad de Waikato, Hamilton, Nueva Zelanda. Este programa de educacion de právulos se centra en el desarrollo del conocimiento del racismo y el compromiso con el antirracismo desde la niñez‐ Este trabajo destaca el antecedente histórico al ‘bicul‐turalismo’ en Aotearoa (Nueva Zelanda), seguido de declaraciones politicas en varios niveles institucionales; después, discute las consideraciones pedagógicas al poner enprdctica un compromiso con el antirracismo en la educacion de los maestros de pdrvulos en pre‐servicio.