The Scales of Psychological Capacities: Adaptation to an adolescent population

Abstract

Given the dearth of pediatric outcome measures, Wallerstein's “Scales of Psychological Capacities” (SPC), measuring psychotherapy changes with adults and reflecting shifts in character without specific adherence to a school of personality, was adapted to adolescents (Ad-SPC) and examined psychometrically. Twelve child psychoanalysts were consulted for content validity. Two investigators determined it to have high face validity after administering it to 40 adolescents. High inter-rater reliability was achieved for individual scale items. Construct validity was determined using Pearson correlations between multiple Ad-SPC items and co-administered validated measures of psychopathology. Preliminary psychometric properties support the Ad-SPC's potential for applicability in adolescent psychotherapy.

Angesichts des Mangels an pädiatrischen Outcome Instrumenten, wurde Wallerstein's ‘‘Skala psychologischer Kapazität’’ (SPC), die Veränderungen in der Psychotherapie mit Erwachsenen misst und Charakteränderungen ohne spezifische Adhärenz bzgl. einer spezifischen Persönlichkeitsschule abbildet, für Adoleszente adaptiert (As-SPC) und psychometrisch untersucht. Um die Inhaltsvalidität zu gewährleisten, wurden zwölf Psychoanalytiker für Kinder befragt. Zwei Untersucher stellten eine hohe Augenscheinvalidität fest, nachdem sie diesen bei 40 Adoleszenten angewendet hatten. Für die individuellen Skalenitems wurde eine hohe Interrater-Reliabilität erzielt. Die Konstruktvalidität wurde über Pearson Korrelationen zwischen multiplen Ad-SPC Items und zusätzlich ausgegebenen, bereits validierten Instrumenten zur Messung der Psychopathologie bestimmt. Die vorläufigen psychometrischen Eigenschaften des Ad-SPC unterstützen dessen Potenzial für den Einsatz in der Psychotherapie mit Adoleszenten.

Data la mancanza di misure di outcome pediatrici, la “Scala delle Capacità Psicologiche” (SPC) di Wallerstein, che misura i cambiamenti in psicoterapia con adulti e che riflette le variazioni nel carattere senza una specifica aderenza ad una scuola di personalità, è stata adattata per gli adolescenti (Ad-SPC) ed esaminata psicometricamente. Dodici psicoanalisti infantili sono stati consultati per la validità di contenuto. Due ricercatori hanno stabilito la sua alta validità facciale (face validity) dopo averla somministrata a 40 adolescenti. Alta inter-rater reliability è stata raggiunta per gli item della scala individuale. La validità di costrutto è stata determinata utilizzando le correlazioni di Pearson tra molteplici item della Ad-SPC e misure di psicopatologia validate co-somministrate. Preliminari proprietà psicometriche supportano il potenziale della Ad-SPC per l'applicabilità nella psicoterapia con adolescenti.

Dada a escassez de medidas de resultado pediátricas, foi adaptado para adolescentes (Ad-SPC) e examinado as propriedades psicométricas das “Escalas de Capacidades Psicológicas'' (SPC) de Wallerstein'', que mediam as mudanças de psicoterapia com adultos e reflectiam as mesmas no carácter sem adesão específica a uma escala de personalidade. Doze crianças psicanalistas foram avaliadas para a validade de conteúdo. Dois investigadores determinaram que a escala tem uma boa validade após ter sido administrada a 40 adolescentes. A elevada fidelidade entre avaliadores foi alcançada em itens de escala individuais. A validade de construto foi determinada utilizando a correlação de Pearson entre vários múltiplos irtens Ad-SPC e co-administradas medidas validadas de psicopatologia. Propriedades psicométricas preliminares apoiam o potencial do Ad-SPC para aplicabilidade em psicoterapia do adolescente.

Dada la gran escasez de medidas de resultados en abordajes en salud mental pediátrica, se presenta una adaptación a una población adolescente (Ad-SPC) de las Escalas de Capacidades Psicológicas (SPC) diseñadas por Wallerstein, las cuales miden efectos de la psicoterapia y modificaciones en el carácter y que fueran desarrolladas originalmente para una población adulta, sin referencia a una escuela psicológica o terapéutica especifica. También se realizó una evaluación psicométrica de la versión adaptada de las escalas. Se consultaron doce psicoanalistas para estudiar la validez de contenido. Dos investigadores la aplicaron a 40 adolescentes y juzgaron que tenia un grado adecuado de validez (face validity). También obtuvo una adecuada confiabilidad inter-jueces para los ítems específicos de las sub-escalas. La validez del constructo fue establecida utilizando las correlaciones de Pearsons entre múltiples ítems y la co-aplicación de medidas previamente validadas de psicopatología. Esta evaluación preliminar de propiedades psicométricas permite evaluar el potencial de la aplicación de las escalas en psicoterapias con adolescentes.

Keywords:

• outcome research
• psychoanalytic/psychodynamic therapy
• child psychotherapy
• depression
• suicide

Acknowledgements

This study was conducted with pilot funding from the IPA. The authors are grateful to Dr. Wallerstein and his colleagues for his creation of the SPC and for having taken the time to train the lead author in administration of that scale. We also thank the panel of expert judges who have contributed to the creation of the Ad-SPC manual.