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Abstract
The theoretical foundations of the Person-Centered Approach (PCA) were laid by Carl Rogers more than 60 years ago. Neuroscientific research findings support his theories to a remarkably high degree. The purpose of this article is to explore the relationship between the PCA and concepts of neurosciences. In the first step, basic concepts of person-centered personality theory are related to neuroscience. The next and main focus is on the basic therapeutic principles of person-centered psychotherapy. Particular ways are suggested in which findings in the neurosciences can contribute to explaining the relevance of the therapeutic principles of empathic understanding, unconditional positive regard and congruence. The supportive relation of the two distinct areas works both ways. It is argued that the PCA offers a powerful meta-theory for an integration of neuroscientific research findings into psychotherapy.
Vor mehr als 60 Jahren hat Carl Rogers damit begonnen, die theoretischen Grundlagen des Personzentrierten Ansatzes (PZA) zu entwickeln. Neurowissenschaftliche Forschungsergebnisse bestätigen seine Theorien in einem bemerkenswert hohen Maß. In diesem Artikel sollen Beziehungen zwischen dem Personzentrierten Ansatz und den Neurowissenschaften dargestellt werden. In einem ersten Schritt werden Konzepte der personzentrierten Persönlichkeitstheorie mit den Neurowissenschaften in Bezug gesetzt. Im Folgenden liegt der Fokus dann auf den therapeutischen Prinzipien Personzentrierter Psychotherapie. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie die Befunde der Neurowissenschaften dazu beitragen können, die Bedeutung der therapeutischen Prinzipien des empathischen Verstehens, der bedingungsfreies positiven Beachtung und der Kongruenz zu erklären. Beide Forschungsrichtungen unterstützen sich dabei gegenseitig. Es wird die Ansicht vertreten, dass der PZA eine Meta-Theorie mit großer integrativer Kraft für neurowissenschaftliche Forschungsbefunde im Hinblick auf die Psychotherapie bietet.
Las bases teóricas del enfoque centrado en la persona (ECP) fueron desarrolladas por Carl Rogers hace más de 60 años. Los resultados de la investigación de neurocientífica apoyan sus teorías a un grado notable alto. El propósito de este artículo es explorar la relación entre el ECP y los conceptos de las neurociencias. En el primer paso, los conceptos básicos de la teoría centrada en la persona de la personalidad se relacionan con la neurociencia. El siguiente y principal foco está en los principios terapéuticos básicos de la psicoterapia centrada en la persona. Se sugiere formas particulares en las que los resultados en las neurociencias pueden contribuir a explicar la importancia de los principios terapéuticos: la comprensión empática, la aceptación positiva incondicional y la congruencia. La relación de apoyo de las dos distintas áreas de trabajo funciona en ambos sentidos. Se discute que el ECP ofrece una meta-teoría de gran alcance para una integración de los resultados de la investigación neurocientífica en psicoterapia.
Les fondements de l'Approche Centrée sur la Personne (ACP) furent développés par Carl Rogers il y a plus de 60 ans. Les découvertes de la recherche dans les neurosciences appuient ses théories à un degré remarquablement élevé. Le but de cet article est d'explorer la relation entre l'ACP et les concepts des neurosciences. Tout d'abord, les concepts fondamentaux de la théorie de la personnalité centrée sur la personne sont comparés à ceux des neurosciences. Ensuite, l'article se centre principalement sur les principes fondamentaux de la psychothérapie centrée-sur-la-personne et suggère des manières particulières par lesquelles les découvertes des neurosciences peuvent contribuer à expliquer la pertinence des principes thérapeutiques de compréhension empathique, de regard positif inconditionnel et de congruence. La relation de soutien entre ces deux domaines séparés est mutuelle. L'article soutient que l'ACP offre une métathéorie puissante pour une intégration des découvertes de la recherche neuroscientifique dans la psychothérapie.
As bases teóricas da Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), foram desenvolvidas por Carl Rogers há mais de 60 anos. As descobertas resultantes da investigação em neurociências dão apoio às suas teorias a um nível surpreendentemente elevado. O objectivo deste artigo é explorar a relação entre a ACP e conceitos das neurociências. Num primeiro momento, relacionam-se os conceitos fundamentais da ACP com as neurociências. De seguida, incide-se sobre os princípios terapêuticos que se encontram na base da Psicoterapia Centrada na Pessoa. São sugeridas algumas formas particulares através das quais as descobertas das neurociências podem contribuir para justificar a relevância de princípios terapêuticos como: compreensão empática, olhar incondicional positivo e a congruência. A relação de suporte entre estas duas áreas distintas funciona de forma biunívoca. Discute-se que a ACP oferece uma meta-teoria poderosa para uma integração das descobertas decorrentes da investigação em neurociências na psicoterapia.
