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Original Articles

HIV/AIDS knowledge, behaviour and beliefs among South African university students

Connaissances, comportement et croyances associés au VIH/Sida chez des étudiants en université Sud-Africains

&
Pages 166-170 | Published online: 28 Feb 2012
 

Abstract

Globally, South Africa has the highest prevalence of HIV/AIDS. In the absence of cure, prevention is the only available method to reduce HIV prevalence rates. This can only be obtained through behavioural change, which is associated with a good knowledge about HIV. The study aims to determine the knowledge, beliefs, behaviours and sources of HIV and AIDS information among university students at two tertiary institutions in South Africa. The study was a quantitative, cross-sectional, descriptive and comparative survey. Students from the Western Cape Province and the KwaZulu-Natal Province participated in the study. The main findings of the study were that although students had an adequate general knowledge on HIV/AIDS, both groups scored the lowest in the transmission modes of HIV. The media was the main source of HIV/AIDS information for students and university health care facilities need to be more proactive in informing students about the transmission of HIV/AIDS.

Globalement, l'Afrique du Sud dispose de la prévalence de VIH/sida la plus élevée au monde. En l'absence de remède, la prévention constitue l'unique méthode disponible permettant de réduire les taux de prévalence du VIH. Ceci ne peut être possible que par un changement de comportement, associé à de bonnes connaissances sur le VIH. L'étude vise à déterminer les connaissances, les croyances, les comportements et les sources des informations portant sur le VIH et le Sida chez les étudiants en université dans deux institutions tertiaires d'Afrique du Sud. L'étude consistait en une enquête quantitative, transversale, descriptive et comparative. Des étudiants de la province du Cap occidental et du KwaZulu-Natal ont pris part à cette étude. Les principales conclusions de l'étude étaient que bien que ces étudiants disposent de connaissances générales adéquates sur le VIH/Sida, ces deux groupes ont obtenu les résultats les plus faibles pour les questions relatives aux modes de transmission du VIH. Les médias constituaient la principale source d'informations sur le VIH/Sida pour les étudiants et les centres de santé de l'université doivent adopter un rôle plus proactif pour informer les étudiants sur la transmission du VIH/Sida.