Wrestlers' Perceptions of the Professional Skills of Their Coaches

ABSTRACT

Purpose of this research is to determine the patterns of wrestlers in their perceptions of the professional skills of their coaches, as well as identify their positive and negative behaviors. The subjects of the study consisted of 69 voluntary athletes between the ages 16 and 34, who were active wrestlers from various provinces in Turkey. Data was collected through face-to-face interviews. Results of this research reveal that the less experienced athletes evaluate their coaches more positively. Statistically significant differences were found in their perceptions of technical development, competition and social sub-dimensions of their coaches according to the experience of the wrestlers. More negative evaluations were also observed in the technical and competition dimensions as years of experience increases. It was determined that students receiving education in a university evaluates their coaches more negatively. Athletes participating in the study stated that they were pleased with their coaches in many ways. However, it was determined that coaches often lack a long-term written program of special preparation in order to develop correct technique; and that coaches are not always proficient in analyzing the opposing competitors.

АННОТАЦИЯ

Целью данного исследования является определение типов борцов по их восприятию профессиональных навыков своих тренеров, а также определение их положительных и отрицательных действий. Субъектами исследования были 69 спортсменов-добровольцев в возрасте от 16 до 34 лет, которые являлись активными борцами из различных регионов Турции. Данные были собраны с помощью личного интервью. Результаты данного исследования показывают, что менее опытные спортсмены оценивают своих тренеров более позитивно. Статистически значимые различия были обнаружены в их восприятиях технического развития, конкуренции и социальных субсферах своих тренеров, согласно опыту борцов. Более негативные оценки также были обнаружены в технических и соревновательных сферах по мере увеличения опыта. Было выявлено, что студенты, получающие образование в университете, оценивают своих тренеров более негативно. Спортсмены, участвующие в исследовании, заявили, что они довольны своими тренерами во многих отношениях. Однако было установлено, что тренерам часто не хватает долгосрочной письменной программы специальной подготовки с целью развития правильной техники; и что тренеры не всегда компетентны в анализе противопоставляемых конкурентов.

Key Words::

• Wrestling
• Coaching Skills
• Coach Athlete Relationship.

Ключевые слова::

• борьба
• тренерские навыки
• взаимоотношение тренера и спортсмена.