Conductas violentas de los adolescentes hacia las figuras de autoridad: el papel mediador de las conductas antisociales

Resumen

El objetivo del estudio era analizar las conductas violentas y prosociales de los adolescentes hacia padres y profesores y la relación de dichas conductas con el clima familiar y escolar. La muestra estuvo compuesta por 687 adolescentes de ambos sexos y de edades comprendidas entre los 12 y 16 años de la provincia de Guipúzcoa (España). Los adolescentes informaron de niveles superiores de conductas prosociales hacia los padres que hacia los profesores, pero no había diferencias en relación a las conductas violentas. En el contexto familiar la cohesión y el conflicto, mediadas por las conductas antisociales, fueron factores predictores de la violencia filio-parental. Del mismo modo, la organización escolar y el conflicto familiar mediadas por las conductas antisociales de los adolescentes resultaron predictores significativos de la violencia contra los profesores. De ello se desprende que el conflicto familiar es un importante factor de riesgo tanto para las conductas antisociales como para las conductas violentas hacia las figuras de autoridad.

Abstract

The goal of this study was to analyse adolescents' prosocial and violent behaviours toward parents and teachers, and the relationship between these behaviours and family and school environments. The sample was made up of 687 adolescents of both sexes, aged between 12 and 16 years and from the province of Guipúzcoa (Spain). The adolescents reported higher rates of prosocial behaviours toward parents than toward teachers, but there were no differences in violent behaviours. Family cohesion and conflict were predictive factors for child-to-parent violence, and were mediated by the antisocial behaviours. Similarly, school organisation and family conflict were significant predictors of violence against teachers, through the mediating effect of adolescents' antisocial behaviours. Thus, family conflict was an important risk factor for antisocial behaviours and for violent behaviours against authority.

Palabras clave:

• Adolescentes
• clima escolar
• clima familiar
• conductas antisociales
• violencia filio-parental
• violencia hacia profesores

Keywords:

• Adolescents
• classroom environment
• family environment
• antisocial behaviour
• child-to-parent violence
• teacher victimisation