La influencia de las relaciones interpersonales en la evaluación cognitiva y regulación de la ira en diferentes grupos de edad

Resumen

En este artículo se analizan las diferencias existentes entre población adulta con y sin descendencia y adolescentes (N = 686) sobre las causas que provocan la emoción de la ira, las estrategias de regulación emocional más utilizadas y el tiempo que tardan en regular dicha emoción. Además se analizó la correlación existente entre las dificultades en la regulación emocional y el bienestar psicológico. Para el análisis de los resultados se utilizó una complementariedad metodológica. Los datos indican que las relaciones interpersonales (especialmente entre padres e hijos) influyen en las variables causa, regulación y tiempo de la ira. Los padres vinculan la ira a sus condescendientes, hecho que les hace más conscientes de la necesidad de regular dichas emociones. Ello implica un mayor uso de estrategias de reevaluación cognitiva para regular las situaciones de ira y en consecuencia requieren un menor tiempo para regular dicha emoción. Para los adultos sin hijos y los adolescentes se produce también una importante influencia de las personas significativas para ellos en las causas. Los adolescentes son los que más suprimen la ira y mayor tiempo tardan en regularla.

Abstract

This paper discusses the differences between adults with and without children and adolescents (N = 686) about the appraisal of anger, emotional regulation, strategies used and the time it takes to regulate that emotion. It also analyses the correlation between difficulties in emotion regulation and psychological wellbeing. For the analysis of the results, we used a complementary methodology. Data indicate that interpersonal relationships (especially between parents and children) influence the regulation of anger and time it takes to regulate that emotion. Parents associate appraisal of anger with their children, making them more aware of the need to regulate such situations. They show differences in the use of cognitive reappraisal strategies and need less time to regulate anger. Adults without children and adolescents show a greater disparity in the causes but also show the influence of significant others in the appraisal of these situations. Adolescents use more suppression strategies and take longer to regulate anger.

Palabras clave:

• Evaluación de la ira
• parentalidad
• regulación emocional
• vínculo afectivo y social

Keywords:

• Appraisal of anger
• parenting
• emotional regulation
• affective and social bond