Memoria de trabajo y cambio en la atribución de hostilidad en situaciones sociales accidentales en pacientes con esquizofrenia paranoide

Resumen

La falta de comprensión de la conducta y los pensamientos de los otros puede ser un factor explicativo del deterioro de la cognición social en la esquizofrenia paranoide. El entrenamiento en cognición social disminuye la atribución de hostilidad y agresividad en estos pacientes. Sin embargo, la evaluación del papel de variables neu-rológicas en los efectos de esos tratamientos es poco frecuente. Este estudio evalúa el impacto de un entrenamiento en cognición social sobre la atribución de hostilidad y agresividad en diversas situaciones negativas de tipo accidental covariando variables de memoria de trabajo y fluidez verbal. La terapia implicaba el análisis de situaciones donde se utilizaron mentiras piadosas o expresiones sarcásticas. Los pacientes disminuyeron significativamente las atribuciones de hostilidad. Sin embargo, al introducir en los análisis como covariadas las variables de memoria de trabajo y fluidez verbal, los efectos del tratamiento sobre la hostilidad desaparecieron. Estos resultados apoyan la relevancia de controlar variables como la memoria de trabajo en el estudio de los procedimientos para la mejora de la cognición social en pacientes con esquizofrenia paranoide.

Abstract

The lack of comprehension of others' behaviour and thoughts may be underlying social cognitive impairment in paranoid schizophrenia. Training in social cognition reduces hostile and aggressive attribution biases in schizophrenic patients. However, assessment of the role of neurological variables in the effects of these treatments has been less frequent. This study assesses the impact of social cognitive training on the attribution of hostility and aggression in a variety of negative situations that were accidental in nature using working memory and verbal fluency as concomitant variables. The therapy involved analysing specific situations from the personal past of patients using white lies versus sarcasm. Patients decreased significantly their hostility attributions. However, when measures of working memory and verbal fluency were entered in the analyses, the effects of the treatment on hostility disappeared. These results support the relevance of working verbal memory skills to increase social cognition in paranoid schizophrenia.

Palabras clave:

• Cognición social
• esquizofrenia
• memoria de trabajo

Keywords:

• Social cognition
• schizophrenia
• working memory