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International Journal of Social Psychology
Revista de Psicología Social
Volume 14, 1999 - Issue 1
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Original Articles

Identidades culturales y lingüísticas: elaboración y afinamiento de tipologías

Linguistic and cultural identities: The elaboration and perfection of typologies

Pages 107-126 | Published online: 23 Jan 2014
 

Resumen

A los problemas teóricos y metodológicos habituales en la investigación etnolingüística en una determinada Comunidad, se añaden, en las investigaciones transculturales, los planteamientos relativos a la determinación de los criterios de comparabilidad y de interpretabilidadde los resultados conjuntos. En este tipo de estudios existen implicaciones teóricas y metodológicas mucho más matizadas de lo que cabría esperar del uso unificado de un mismo protocolo. A partir de los datos de la investigación llevada a cabo en cinco Comunidades Autónomas Bilingües, este estudio presenta algunas alternativas metodológicas para su análisis y discusión. En particular, trataremos los aspectos siguientes: 1) La diversidad de respuestas de las distintas Comunidades a un mismo protocolo; 2) las alternativas metodológicas para la elaboración de una base tipológica general que abarque todas las variantes pertinentes; y 3) la estructura de la nueva tipología a partir del estudio transcultural de las CAB. La nueva tipología se adecúa al planteamiento del modelo renovado de Identidad Etnosocial de Culturación (MIESC, Azurmendi, Romay y Valencia, 1996). Esta otra alternativa metodológica para el estudio de una tipología de identidad etnolingüística ha sido posible gracias al instrumento utilizado, la “encuesta sociolingüística” elaborada por Bourhis y Azurmendi (Azurmendi y Bourhis, 1998, Anexo) para este proyecto de investigación, cuyo formato flexible y abierto ha posibilitado el pluralismo teórico en el análisis de resultados, en el conjunto de trabajos desarrollados dentro de este proyecto, incluido este artículo.

Abstract

In addition to the usual methodological and theoretical problems of ethnolinguistic research, and in particular of cross-cultural research, in certain Communities, is the establishment of criteria enabling the comparison and interpretation of joint results. This kind of study involves methodological and theoretical implications that are far more precise than those which could be expected of the standardised use of a same protocol. Based on the data resulting from the research carried out in five Bilingual Autonomous Communities, this study presents a series of methodological alternatives for analysis and discussion. We will particularly look at the following aspects: 1) the diversity of the responses obtained in the different Communities as regards a same protocol; 2) the methodological alternatives for the drawing up of a general typological base covering all of the relevant variants; and 3) the examination of the structure of the new typology based on the cross-cultural study of the BACs. The new typology is consonant with the updated model of Culture-endowing Ethnosocial Identity (MIESC, Azurmendi, Romay and Valencia, 1996). This other methodological alternative for studying a typology of ethnolinguistic identity has been made possible thanks to the instrument used, the sociolinguistic survey drawn up by Bourhis and Azurmendi (Azurmendi and Bourhis, 1998, Appendix) for this research project, the open and flexible format of which has made it possible to apply theoretical pluralism to the analysis of results in all of the work carried out within this project, including this article.

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