L'examen De L'audition Chez L'enfant Et Sa Valeur Topodiagnostique

Abstract

L'examen de l'audition chez l'enfant ne peut pas, ne doit pas constituer un acte isolé d'audiométrie pure, l'audiologiste est dans l'obligation de le considérer au contraire comme un acte complexe, appréciant tous les aspects de l'audition et tenant compte du nécessaire apprentissage que l'enfant effectue avant d'arriver à toute connaissance. De plus„ l'examen de l'audition d'un enfant ne peut être pratiqué „à la va-vite”, au milieu d'une consultation, „juste pour avoir une idée”. Un tel examen se prépare, dans certains cas plusieurs jours à l'avance et si possible avec la collaboration des parents; certaines fois il nécessite une hospitalisation spéciale. On ne doit pas oublier enfin que l'enfant est avant tout un sensitif et un affectif et que tout peut avoir pour lui des conséquences imprévisibles pour nous: il faut donc savoir, et prendre le temps, de s'adapter à lui.