4
Views
2
CrossRef citations to date
0
Altmetric
Original Article

MUMPS as an Educational Tool

&
Pages 231-241 | Received 01 Dec 1978, Published online: 12 Jul 2009
 

Abstract

The department of Medical Informatics at the Free University is, in addition to research, responsible for the education of medical students in medical-information processing. The Department has a PDP 11/70 running part-time under MUMPS-11 V4B, and since 1978 has had a PDP 11/60. A set of medical education programs has been developed consisting of:

(a) A simple introduction to MUMPS.

(b) A patient-census module.

(c) A neonatal module.

(d) A dental data-base.

In this paper the educational programs are outlined and examples of their use are given.

Le Département d'Informatique Médicale de l'Université Libre d'Amsterdam est responsable, en dehors de la recherche, de I'enseignement de 1'informatique aux étudiants en médecine. Ce Département a un PDP 11/70 qui fonctionne avecun moniteur MUMPS-11 V4B. Un ensemble de programmes educatifs a été mis au point; il comprend:

(a) une introduction à MUMPS, qui donne à l'étudiant un apercu sur le système, les commandes de manipulations de chaines de caracteres, les variables locales et globales et les procédures de chargement des fichiers;

(b) un module de recensement des consultants, adapté à la situation et à la nomenclature de l'Hôpital Académique de l'Université Libre, prenant en compte les admissions, les sorties, l'état des lits, les transferts, de lit à lit, les comptes-rendus, etc.;

(c) un module néonatal permettant le diagnostic differentiel entrc hépatite néonatale et atrésie biliaire, avec des entrées/sorties conversationnelles, des criteres diagnostiques, un arbre diagnostique;

(d) une base de données dentaire.

Dans cet article, certains des programmes éducatifs mentionnés sont présentés en détails, des exemples sont donnés, et l'aspect éducatif des packages est mis en valeur.

Reprints and Corporate Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

To request a reprint or corporate permissions for this article, please click on the relevant link below:

Academic Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

Obtain permissions instantly via Rightslink by clicking on the button below:

If you are unable to obtain permissions via Rightslink, please complete and submit this Permissions form. For more information, please visit our Permissions help page.