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Skills and knowledge-based entrepreneurship: evidence from US cities

Pages 1469-1482 | Received 10 Jun 2014, Accepted 06 Jun 2016, Published online: 16 Sep 2016
 

ABSTRACT

Skills and knowledge-based entrepreneurship: evidence from US cities. Regional Studies. This paper explores the association between human capital and knowledge-based entrepreneurship. While the existing literature mostly focuses on education-based human capital, this paper adopts a skills-based human capital approach and examines the associations between various types of labour market skills and high-technology entrepreneurship in US metropolitan regions. Spatial regression results show that cognitive, technical, problem-solving, social and managerial skills are positively associated with high-technology start-up activity. Additionally, these skills also play moderating roles in turning university research into entrepreneurial activity in knowledge-based regional economies. This research contributes to the search for regional entrepreneurship policy from a skills-enhancing perspective.

摘要

技术与根据知识的创业精神:来自美国城市的证据,区域研究。本文探讨人力资本和以知识为基础的创业精神之间的关联性。既存的文献多半聚焦以教育为基础的人力资本,但本文则採取以技术为基础的人力资本方法,并检视美国大都会区域中,各种劳动市场技术和高科技创业精神之间的关联性。空间迴归结果显示,认知的、科技的、解决问题,以及社会与管理技术,与高科技新创活动呈现正向相关。此外,在以知识为基础的区域经济裡,这些技术亦在将大学研究转为创业活动中扮演着中介角色。本研究从促进技术的视角,对区域创业政策的追寻做出贡献。

RÉSUMÉ

L’esprit d’entreprise basé sur les compétences et les connaissances: des résultats provenant des villes aux É-U. Regional Studies. Ce présent article cherche à examiner le rapport entre le capital humain et l’esprit d’entreprise basé sur les connaissances. Tandis que la documentation disponible met l’accent principalement sur le capital humain basé sur l’éducation, cet article adopte la méthode du capital humain basé sur les compétences et examine les rapports entre divers types de compétences sur le marché du travail et l’esprit d’entreprise high-tech dans les régions métropolitaines aux É-U. Les résultats de la régression spatiale laissent voir que les compétences cognitives, techniques, sociales et managériales, ainsi que l’aptitude à résoudre des problèmes, sont en corrélation positive avec les activités naissantes high-tech. Qui plus est, ces compétences-là jouent le rôle de modérateur en transformant la recherche universitaire en activité entrepreneuriale dans les économies régionales basées sur les connaissances. Cette recherche contribue à la mise au point d’une politique régionale en faveur de l’esprit d’entreprise du point de vue de l’amélioration des compétences.

ZUSAMMENFASSUNG

Unternehmertum auf der Grundlage von Fähigkeiten und Wissen: Belege aus Städten der USA. Regional Studies. In diesem Beitrag wird der Zusammenhang zwischen Humankapital und wissensbasiertem Unternehmertum untersucht. Während der Schwerpunkt der vorhandenen Literatur größtenteils auf bildungsbasiertem Humankapital liegt, verfolge ich in diesem Beitrag einen Ansatz des Humankapitals auf der Grundlage von Fähigkeiten und untersuche die Zusammenhänge zwischen verschiedenen Arten von Fähigkeiten des Arbeitsmarkts und Unternehmertum im Hochtechnologiebereich in Metropolitanregionen der USA. Die Ergebnisse einer räumlichen Regression zeigen, dass kognitive, technische, Problemlösungs-, soziale und Führungsfähigkeiten in einem positiven Zusammenhang mit den Gründungsaktivitäten von Hochtechnologiefirmen stehen. Darüber hinaus spielen diese Fähigkeiten in wissensbasierten regionalen Ökonomien eine vermittelnde Rolle bei der Umwandlung von Hochschulforschung in unternehmerische Aktivität. Diese Studie ist ein Beitrag zur Suche nach einer Politik für regionales Unternehmertum aus einer Perspektive der Verbesserung von Fähigkeiten.

RESUMEN

Iniciativa empresarial basada en el conocimiento y las habilidades: ejemplos de ciudades estadounidenses. Regional Studies. En este artículo se analiza la relación entre el capital humano y la iniciativa empresarial basada en el conocimiento. Mientras que en la bibliografía actual se presta atención sobre todo al capital humano basado en la educación, en este artículo se adopta un planteamiento de capital humano basado en las habilidades y se analiza el vínculo entre los diferentes tipos de habilidades en el mercado laboral y la iniciativa empresarial de alta tecnología en las regiones metropolitanas de los Estados Unidos. Los resultados de una regresión espacial muestran que las habilidades cognitivas, técnicas, de solución de problemas, sociales y directivas tienen una relación positiva con la creación de empresas de alta tecnología. Asimismo estas habilidades también desempeñan un papel de moderación a la hora de convertir la investigación universitaria en actividades empresariales en las economías regionales basadas en el conocimiento. Este estudio contribuye a buscar una política para el empresariado regional desde una perspectiva de mejorar las habilidades.

JEL:

ACKNOWLEDGEMENTS

The author thanks Edward ‘Ned’ Hill, then Dean of the Levin College, for his support via teaching release; and Hyejin Jung for her research assistance.

DISCLOSURE STATEMENT

No potential conflict of interest was reported by the author.

SUPPLEMENTAL DATA

Supplemental data for this article can be accessed at http://dx.doi.org10.1080/00343404.2016.1213383

Notes

1. For details about these high-technology industries, see Appendix F in the supplemental data online.

2. Science and engineering fields under the National Science Foundation (Citation2014) definition include engineering, physical sciences, environmental sciences, mathematical sciences, computer sciences, life sciences, psychology, social sciences and other sciences.

3. For more details on matching O*NET and OES data, see Appendix F in the supplemental data online.

4. The one-year foreign-born data for 2005 and 2006 from the American Community Survey miss a few MSAs. As a result, this research uses the 2005–07 three-year average data, which include all MSAs.

5. Factor loading results are available from the author upon request.

Additional information

Funding

This work was supported by the Regional Studies Association under its Early Career Grant Scheme, November 2012. It started in 2013 when the author was a faculty member at Levin College of Urban Affairs, Cleveland State University.

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