![Sample our Education journals, sign in here to start your access, latest two full volumes FREE to you for 14 days]({"type":"image" , "src" : "/sda/5932/TOC-Subject-Sample-2021-Education.jpg"})
Abstract
Objectives. This study explored the experiences of therapists who have worked with clients reporting anomalous experiences (AEs) to consider how they addressed such issues in therapy sessions. An AE is defined as ‘an uncommon experience (e.g. synesthesia) or one that, although it may be experienced by a significant number of persons (e.g. psi experiences), is believed to deviate from ordinary experience or from the usually accepted explanations of reality according to Western mainstream science’. Method. Semi-structured face-to-face interviews were conducted with eight therapists who had worked with at least one client who had reported an AE in therapy. An inductive thematic analysis was conducted on transcripts. Results. Four themes were derived from participants’ data, which were labelled using short participant extracts: ‘Testing the waters’, ‘Exploration not explanation’, ‘It’s special but it’s not unique’ and ‘Forewarned and forearmed’. Conclusions. Participants felt that clients were apprehensive about disclosure of AEs due to fears about how AEs might be interpreted. Findings highlight the importance of therapists exploring the meaning of AEs with clients, rather than imposing an explanation and having access to accurate and reliable information about AEs.
Ziele. Die Studie untersucht die Erfahrung von Therapeuten mit Klienten, die von anomalen Erlebnissen (AEs) berichteten und wie die Therapeuten in der Sitzung dieses Thema behandelten. Daraus werden Implikationen für die therapeutische Praxis und Ausbildung abgeleitet. Design. Die Studie basiert auf einer qualitativen Inhaltsanalyse teilstrukturierter Interviews. Darüber hinaus wurde auf Grundlage der Transkripte eine induktive Kategorienbildung vorgenommen. Methode. Es wurden teilstrukturierte 'face-to-face‘ Interviews mit acht Therapeuten erhoben, die mit mindestens einem AE-Klienten gearbeitet haben. Ergebnisse. Vier Kategorien konnten aus den vorhandenen Daten extrahiert werden: "Erst mal vorfühlen“, "Erkunden nicht Erklären“, "Es ist ungewöhnlich aber nicht besonders“ sowie "Vorwarnen und Wappnen“. Schlussfolgerungen. Die Studienteilnehmer nahmen die Klienten als besorgt wahr, wenn von diesen AEs offengelegt wurden. Dieses Gefühl resultiert aus dem gesellschaftlichen Stigma bei Themen zur psychischen Gesundheit sowie den Ängsten der Klienten, wie die AEs wohl von weiteren Teilen der Gesellschaft interpretiert werden. Die Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung des Therapeuten und dessen Kompetenz, dem Sinn von AEs mit dem Klienten zusammen nachzuspüren und gleichzeitig verlässliche Informationen über AEs zu besitzen bereit zu stellen.
Objetivos: El objetivo de este estudio fue explorar las experiencias de terapeutas que han trabajado con clientes con experiencias anómalas (EAs), para considerar cómo dichos clientes han confrontado estas experiencias en las sesiones y las implicaciones para la formación y la práctica terapéuticas. Diseño: Se utilizó un método cualitativo que implicó entrevistas semi-estructuradas y se realizó un análisis inductivo de las transcripciones. Método; se realizaron ocho entrevistas semi-estructuradas frente a frente con terapeutas que habían trabajado al menos con un cliente que informó acerca de EAs. Resultados: De los datos obtenidos se derivaron cuatro temas los cuales se etiquetaron por medio de frases cortas de los participantes: ‘’probando la profundidad de las aguas’’, ‘’exploración sin explicación’’, ‘’es algo especial pero no único’’ y ‘’advertido y precavido’’. Conclusiones: según los participantes, los clientes se mostraron aprehensivos acerca de comunicar sus EAs, lo cual se deriva del estigma relativo a aspectos de salud mental, así como también a los miedos de los clientes en relación a cómo la sociedad interpreta estos fenómenos. Los resultados destacan la importancia de la exploración por parte de los terapeutas, del significado de las EAs para los clientes y del acceso a una información fidedigna y confiable con relación a estas EAs.
Obiettivi. Lo scopo di questo studio è esplorare le esperienze di terapeuti che hanno lavorato con clienti che hanno raccontato esperienze anomale (AE) prendendo in considerazione il modo in cui tali esperienze sono affrontate in terapia e le implicazioni per la pratica terapeutica e per il training. Disegno di ricerca. Si è scelto un approccio qualitativo che implica interviste semi-strutturate, sulle trascrizioni è stata condotta un'analisi tematica induttiva. Metodo. Interviste semi-strutturate face to face sono state condotte con otto terapisti che avevano lavorato con almeno un cliente che aveva riportato AE. Risultati. Quattro temi emergono dall’analisi dei dati e sono stati etichettati con brevi estratti dalle interviste: 'testare le acque', 'esplorazione non spiegazione', 'è speciale, ma non unico', e 'uomo avvisato, mezzo salvato'. Conclusioni. I partecipanti percepivano la preoccupazione dei clienti rispetto al comunicare AE , ciò derivava da uno stigma connesso a questioni di salute mentale, oltre ai timori dei clienti relativi a come le AE possano essere interpretate dalla società. I risultati sottolineano l'importanza che i terapisti esplorino con i clienti i significati attribuiti alle AE e abbiano accesso a informazioni accurate e affidabili su tali eventi.
Objectifs : Le but de cette étude était d'explorer les expériences des thérapeutes ayant travaillé avec des clients qui rapportent des expériences anormales (AEs) afin de voir comment ils ont géré de telles expériences en séance, les implications pour la pratique thérapeutique ainsi que pour la formation. Une AE est définie comme “une expérience peu commune (comme la synesthésie) ou qui, bien que vécue par un nombre significatif de personnes (comme les expériences relatives au psi), est considérée comme déviante par rapport à l'expérience ordinaire ou par rapport aux explications généralement acceptées de la réalité selon la vision de la science mainstream occidentale”.
Design : Une approche qualitative a été choisie comportant des entretiens semi-directifs et une analyse des retranscriptions d'entretiens suivant une analyse thématique inductive.
Méthode : Des entretiens semi-directifs en face-à-face ont été menés auprès de huit thérapeutes ayant travaillé avec au moins un client qui avait fait état d'une AE.
Résultats : Quatre thèmes ont été établis à partir des données auxquels un titre a été donné en utilisant les termes des participants : `prendre le pouls', `exploration pas explication', `c'est spécial mais ce n'est pas unique' et `un homme averti en vaut deux'
Conclusions : Les participants ont eu le sentiment que leurs clients appréhendaient de dévoiler leurs AEs, ce qui semblait être le résultat d'une stigmatisation liée aux peurs qu'ils avaient quant à l'interprétation qui pourrait être faite des AEs par la société en général et par des cliniciens en particulier. Les résultats montrent qu'il est important pour les thérapeutes d'explorer la signification des AEs avec les clients, plutôt que d'en imposer une, et d'avoir accès à des informations précises et fiables concernant les AEs.
Στόχοι. Ο σκοπός αυτής της μελέτης ήταν να διερευνήσει τις εμπειρίες των θεραπευτών που έχουν εργαστεί με πελάτες που αναφέρουν ανώμαλες εμπειρίες (AE) για να εξετάσουν πώς θα αντιμετωπιστούν τέτοιες εμπειρίες σε θεραπευτικές συνεδρίες και τις συνέπειες για τη θεραπευτική πρακτική και την κατάρτιση. Σχεδιασμός. Μια ποιοτική προσέγγιση που εμπεριέχει ημι-δομημένες συνεντεύξεις και μια επαγωγική θεματική ανάλυση διεξήχθη στο απομαγνητοφωνημένο υλικό. Μέθοδος. Ημι-δομημένες πρόσωπο με πρόσωπο συνεντεύξεις με οκτώ θεραπευτές που είχαν εργαστεί με τουλάχιστον έναν πελάτη ο οποίος είχε αναφερθεί σε ΑΕ. Αποτελέσματα. Προέκυψαν τέσσερα θέματα από τα δεδομένα που είχαν επισημανθεί χρησιμοποιώντας τις σύντομες φράσεις: «Ελέγχοντας τα νερά», «Εξερεύνηση και όχι εξήγηση»,« Είναι ιδιαίτερο αλλά όχι μοναδικό», και «Προειδοποιημένος και προετοιμασμένος». Συμπεράσματα. Οι συμμετέχοντες θεώρησαν ότι οι πελάτες ήταν ανήσυχοι σχετικά με την εξωτερίκευση των ΑΕ και ότι αυτό προήλθε από το στίγμα που συνδέεται με τα προβλήματα ψυχικής υγείας, καθώς και τους φόβους του πελάτη σχετικά με το πώς οι ΑΕ μπορεί να ερμηνευθούν από την ευρύτερη κοινωνία. Τα ευρήματα υπογραμμίζουν τη σημασία της διερεύνησης από τους θεραπευτές της έννοιας των ΑΕ με τους πελάτες της πρόσβασής τους σε ακριβείς και αξιόπιστες πληροφορίες σχετικά με αυτές.
Notes
1. We note that AEs are also sometimes referred to as exceptional human experiences, out of the ordinary experiences, paranormal experiences, or unusual experiences in the literature.
2. This list is not exhaustive and participants also mentioned working with clients reporting additional AEs such as auras, witchcraft, and spirit possession.