Religion in Greek education in a time of globalization

Abstract

In a great number of countries religion plays an important role in public life. As far as Greece is concerned, it has always been a key element in public life including education. Religious education is a compulsory subject taught in a confessional and catechist way, while Orthodoxy saturates school culture, making the Greek educational system intolerant towards students of different religious backgrounds. In this paper, the Greek case is examined against two different perspectives – the globalist perspective and that of the sceptics.

Σε πολλές χώρες η θρησκεία διαδραµατίζει σηµαντικό ρόλο στη δηµόσια ζωή. Όσον αϕορά την Ελλάδα θρησκεία είναι πάντα ένα βασικό στοιχείο στην ελληνική δηµόσια ζωή συµπεριλαµβανοµένης της εκπαίδευσης. Η θρησκευτική εκπαίδευση είναι ένα υποχρεωτικό µάθηµα για τουζ ορθόδοξους µαθητές/µαθήτριες που διδάσκονται µε έναν οµολογιακό και κατηχητικό τρόπο ενώ η ορθοδοξία διαποτίζει το σχολικό πολιτισµό που καθιστά το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστηµα δυσανεκτικό ως προς τους µαθητές διαϕορετικών θρησκευτικών καταβολών. Σε αυτό το κείµενο εξετάζεται η ελληνική περίπτωση ενάντια σε δύο διαϕορετικές προοπτικές – αυτή των υποστηρικτών της παγκοσµιοποίησης καθώς επίσης και αυτή των σκεπτικιστών.

Keywords:

• globalization
• religious education
• national identity
• interculturalism
• Greece