ABSTRACT
Building regions: a resource-based view of a policy-led knowledge exchange network. Regional Studies. This study looks to understanding further about how important the choice of intermediary can be in supporting policy-makers in their regional development activities. Drawing on the resource-based view as a framework, it provides new insights into resource combinations underpinning the successful creation and expansion of a regional network for knowledge exchange. Through an in-depth study of a partnership of three intermediaries involved in designing and implementing a regional information and communication technology (ICT) network, the study highlights that policy-makers need to consider not only the organizational resources of intermediaries but also the resources of key individuals from those organizations.
摘要
建立区域:在政策引导的知识交换网络方面,以资源为基础的观点,Regional Studies。本研究指望进一步理解媒介的选择,在支持政策制定者的区域发展活动中是如何重要。本研究运用以资源为基础的观点为架构,为资源结合提供新的洞见,该结合支持了知识交换的区域网络的成功生成及扩张。本研究对于涉及设计与执行区域信息及沟通科技(ICT)网络的三大媒介之合作关係进行深度研究,以此凸显出政策制定者除了考量媒介的组织资源之外,尚须考量这些组织中的核心个人的资源。
RÉSUMÉ
La construction des régions: une approche fondée sur les ressources d'un réseau d’échanges de connaissances issu de la politique. Regional Studies. Cette présente étude cherche à mieux comprendre l'importance du choix d'intermédiaire pour qu'il puisse apporter son soutien aux décideurs de la politique d'aménagement du territoire. Puisant dans cette approche fondée sur les ressources en tant que cadre, il jète un éclairage nouveau sur les combinaisons des ressources qui étayent la construction et le développement réussis d'un réseau d’échange de connaissances régional. À partir d'une étude détaillée d'un partenariat de trois intermédiaires impliqués dans la conception et la mise en oeuvre d'un réseau de la technologie de l'information et de la communication (Tic) regional, l’étude fait ressortir que les décideurs devraient tenir compte non seulement des ressources organisationnelles des intermédiaires mais aussi des ressources des chevilles ouvrières dans ces organismes.
ZUSAMMENFASSUNG
Aufbau von Regionen: ressourcengestützte Perspektive eines politikorientierten Netzwerks zum Wissensaustausch. Regional Studies. Mit dieser Studie soll eingehender ergründet werden, wie wichtig die Auswahl eines Vermittlers für die Unterstützung von Politikern bei ihren Aktivitäten zur Regionalentwicklung sein kann. Ausgehend vom Rahmen einer ressourcengestützten Perspektive werden neue Einblicke in die Kombinationen von Ressourcen geboten, die der erfolgreichen Entwicklung und Erweiterung eines regionalen Netzwerks zum Wissensaustausch zugrunde liegen. Durch die ausführliche Untersuchung einer Partnerschaft von drei Vermittlern, die an der Entwicklung und Umsetzung eines regionalen Netzwerks für Informations- und Kommunikationstechnik beteiligt sind, wird in dieser Studie verdeutlicht, dass Politiker nicht nur die organisatorischen Ressourcen von Vermittlern, sondern auch die Ressourcen von zentralen Einzelpersonen innerhalb dieser Organisationen berücksichtigen müssen.
RESUMEN
Creación de regiones: perspectiva basada en los recursos de una red de intercambio de conocimientos de orientación política. Regional Studies. El objetivo de este estudio es entender mejor la importancia que tiene elegir el intermediario a la hora de apoyar a políticos en sus actividades de desarrollo regional. A partir de un marco con una perspectiva basada en los recursos, aportamos nuevos puntos de vista con respecto a las combinaciones de recursos necesarios para el buen desarrollo y la expansión de una red regional para el intercambio de conocimientos. Mediante un estudio exhaustivo sobre la colaboración de tres intermediarios que participaron en el diseño y la aplicación de una red regional de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), se pone de relieve que los políticos deberían considerar no solo los recursos organizativos de los intermediarios sino también los recursos de las personas clave de estas organizaciones.
SCHLÜSSELWÖRTER:
DISCLOSURE STATEMENT
No potential conflict of interest was reported by the authors.