Determinantes familiares, escolares y grupales del consumo de drogas en la adolescencia. Implicaciones para el Tratamiento

Resumen

El propósito del presente artículo es el de llamar la atención acerca de la necesidad de recoger los datos que señalan la importancia de los grupos familiar, escolar y de iguales, de cara a la elaboration de programas concretos de prevención y tratamiento de incidencia en estos tres entornos del adolescente. Con este fin, en primer lugar se analizarán los principales hallazgos de las investigaciones que relacionan la familia, la escuela y el grupo de iguales con la aparición de drogodependencias en los adolescentes. Como segundo paso se apuntarán las líneas generales de aplicación de estos hallazgos en programas de prevención e intervención.

Summary

The aim of the current paper is to pay attention to the need of picking up the data pointing out the importance of family, school, and peers groups with a view to elaborating concrete programs of both prevention and treatment of incidence in these three adolescent's environment. With this aim, the main findings of the approaches that relate family, school, and peers groups to the appearance of drug-dependence on adolescents will be analysed, firstly; secondly, the general aplication trends of these findings on both treatment and intervention programs will be pointed out.

PALABRAS CLAVE:

• Drogadición
• adolescencia
• prevención
• tratamiento
• determinantes familiares
• determinantes educativos
• determinantes grupales
• socialización
• relaciones afectivas

KEYWORDS:

• Drug addiction
• adolescence
• prevention
• treatment
• family determinants
• education determinants
• group determinants
• socialization
• affective relationships