Self-imaging: beyond children’s and adolescents’ self-image / El Self imaginando-se: más allá de la autoimagen de niños y adolescentes

Abstract

This article documents the case studies of two Brazilian children aged 10 and 11, for whom drawing is a symbolic tool of self-meaning. Semi-structured interviews were methodologically carried out from drawings they had created previous to and during the interview. Using semiotic cultural psychology as a reference, the concept of Self-imaging is put forward as an alternative to the self-image construct, highlighting the active role of the subject in the construction of his/her life trajectory. Results suggest that the transition process to adolescence represents a challenge in which young people recreate images of themselves by projecting new possibilities of action in the world through their imagination.

Resumen

El presente artículo documenta dos estudios de caso de niños entre 10 y 11 años de Brasil, para quienes el dibujo se constituye como una herramienta simbólica de significación de sí. Metodológicamente, se realizaron entrevistas semi-estructuradas a partir de dibujos realizados previamente y en el transcurso de la entrevista. Tomando como referencia la Psicología Cultural Semiótica se propone el concepto de imaginando-se como una alternativa al constructo de autoimagen que destaca el papel activo del sujeto en la construcción de su trayectoria de vida. Los resultados sugieren que el proceso de transición hacia la adolescencia representa un desafío ante el cual los jóvenes re-crean imágenes de sí mismos proyectando nuevas posibilidades de actuación en el mundo por medio de la imaginación.

Keywords:

• adolescent development
• self-imagination
• transitions
• drawings
• self-image

Palabras clave:

• desarrollo adolescente
• imaginación de sí
• transiciones
• dibujos
• autoimagen

Acknowledgements / Agradecimientos

We would like to thank Fernando and Giselle the permission to use their drawings and life stories in this paper./ Agradecemos a Fernando y a Giselle quienes nos permitieron hacer uso de sus dibujos y de sus historias de vida para el presente artículo.

Disclosure statement

No potential conflict of interest was reported by the authors./ Los autores no han referido ningún potencial conflicto de interés en relación con este artículo.

Notes

1. The names used in this article are fictitious.

1. Sí mismo en español, sin embargo, para los fines del presente documento nos referiremos a Self.

2. Self-imaging en inglés. Aunque existe en español la inflexión reflexiva del verbo imaginar ‘imaginándose’, en este caso elegimos separar el verbo en presente continuo ‘imaginando’ del sufijo ‘se’ de modo que se destaque el carácter activo del proceso de posicionarse hacia el futuro y por otro, el foco en el propio sujeto, es decir, en este caso el ‘se’ alude al concepto de sí mismo.

3. Los nombres utilizados en el presente artículo son ficticios.