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Research Article

Development and initial factor validation of the Violence Toward Athletes Questionnaire (VTAQ) in a sample of young athletes

, , , , , , & ORCID Icon show all
Pages 471-486 | Received 15 Aug 2018, Accepted 06 Nov 2018, Published online: 07 Jan 2020
 

Abstract

This study sought to develop and validate a questionnaire about violence experienced by children in sport. A convenience sample of 1055 French-Canadian athletes between 14 and 17 years old was recruited to participate in an online study assessing their experiences of interpersonal violence in sport. The Violence Toward Athletes Questionnaire (VTAQ) includes three subscales: athlete version (VTAQ-A), coach version (VTAQ-C), and parent version (VTAQ-P). Exploratory structural equation modeling (ESEM) was used to identify latent factors underlying versions of the VTAQ. The VTAQ-Athlete includes nine items with three factors: psychological (4 items), physical (2 items), and sexual (3 items). The VTAQ-Coach includes 36 items with three factors: psychological/neglect (16 items), physical (9 items), and sexual (11 items). The VTAQ-Parent includes 25 items with two factors: psychological/neglect (17 items) and physical (8 items). The VTAQ provides initial validation of the first measure by questioning children directly about their experiences of interpersonal violence in sport.

Cette étude vise à développer et valider un questionnaire portant sur la violence vécue par les enfants en sport. Un échantillon de convenance de 1 055 athlètes canadiens français âgés entre 14 et 17 ans a été recruté pour participer à une étude en ligne visant à documenter leurs expériences de violence interpersonnelle vécues dans le contexte sportif. Le Violence Toward Athletes Questionnaire (VTAQ) inclut trois sous-échelles : une version athlète (VTAQ-A), une version coach (VTAQ-C) et une version parent (VTAQ-P). Un modèle d’équations structurelles exploratoires (ESEM) a été utilisé pour identifier les facteurs latents qui sous-tendent les versions du QVAT. Le QVAT-Athlète inclut neuf énoncés répartis en trois facteurs : psychologique (4 énoncés), physique (2 énoncés) et sexuelle (3 énoncés). Le VTAQ-Coach inclut 36 énoncés répartis au sein de trois facteurs : psychologique/négligence (16 énoncés), physique (9 énoncés) et sexuelle (11 énoncés). Le VTAQ-Parent inclut 25 énoncés répartis au sein de deux facteurs : psychologique/négligence (17 énoncés) et physique (8 énoncés). Le QVAT constitue la validation initiale de la première mesure questionnant directement les enfants au sujet de leurs expériences de violence interpersonnelle vécue en contexte sportif.

Acknowledgements

The authors would like to acknowledge everyone who has worked on the team, especially Catherine Flynn, Caroline D’Amours, Michaël Bégin, Judith Kotiuga, Sophie-Émilie Poulin-Lapierre, Mélina Fortin, Carolane Fournier, Francis Lefèbvre, and Marilou Gauthier. We also want to warmly thank every young athlete who took time to participate in our study.

Disclosure statement

No potential conflict of interest was reported by the authors.

Additional information

Funding

This work was supported by the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada [grant number 108560]; and the ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec [grant number 104153].

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