The relational reframe and parents’ problem constructions in attachment-based family therapy

Abstract

The authors studied the impact of relational reframes on parents’ problem constructions and the reciprocal impact of parents’ problem constructions on therapists’ use of the relational reframe in five early sessions of attachment-based family therapy for depressed adolescents. Across all five sessions, relational reframes led parents to construct problems in interpersonal terms in at least two of their six subsequent speech turns. There was partial support for the hypothesis that reframes led to shifts in parents’ constructions, from intrapersonal to interpersonal. In good, but not poor alliance sessions, parents’ interpersonal problem constructions led therapists to use relational reframes. Future research should examine not only how interpersonal problem constructions are generated but their quality as well.

Zusammenfassung

Die Autoren haben den Einfluss der Umgestaltung der Beziehung auf die Problemkonstruktionen der Eltern und den reziproken Einfluss der Problemkonstruktionen der Eltern auf den Gebrauch der beziehungsmäßigen Umgestaltung durch den Therapeuten in fünf frühen Sitzungen bindungsbezogener Familientherapie bei depressiven Heranwachsenden untersucht. Über alle fünf Sitzungen hinweg brachten beziehungsmäßige Umgestaltungen Eltern dazu, Probleme mit interpersonellen Begriffen zu konstruieren, in wenigstens zwei von sechs ihrer nachfolgenden Sprachrunden. Es gab z. T. Unterstützung für die Hypothese, dass beziehungsmäßige Umgestaltungen zu Änderungen in den Problemkonstruktionen der Eltern führten, von intrapersonellen hin zu interpersonellen. In Sitzungen mit guter Allianzbildung führte die interpersonelle Problemkonstruktion den Therapeuten auch dazu, beziehungsmäßige Umgestaltungen zu verwenden. Zukünftige Untersuchungen sollten sich nicht nur auf die Herstellung interpersoneller Problemkonstruktionen richten, sondern auch auf ihre Qualität.

Abstract

Die Umgestaltung der Beziehungen und die Problemkonstruktionen der Eltern in beziehungsbezogener Familientherapie

Les auteurs ont étudié l'impact du recadrage relationnel sur les constructions des problèmes par les parents, et l'impact réciproque des constructions des problèmes par les parents sur l'utilisation du recadrage relationnel par les thérapeutes dans 5 séances précoces de thérapie de famille basée sur l'attachement pour des adolescents déprimés. A travers toutes les 5 séances le recadrage relationnel a amené les parents à construire les problèmes en termes interpersonnels dans au moins 2 de leurs 6 prises de parole suivantes. L'hypothèse que des recadrages favorisaient des modifications dans les constructions parentales, d'intrapersonnelles à interpersonnelles, était partiellement confirmée. Dans des séances avec une bonne alliance mais pas dans celles avec une alliance modeste, les constructions des problèmes interpersonnels par les parents favorisaient le recours au recadrage relationnel par les thérapeutes. La recherche ultérieure devrait examiner non seulement la génération de constructions de problèmes interpersonnels mais aussi leur qualité.

Résumé

Le recadrage relationnel et la construction du problème par les parents dans la thérapie de famille basée sur l'attachement

Los autores estudiaron el impacto del reencuadre de la relación sobre la construccción de los problema parentales y el impacto recíproco de estos sobre el reencuadre relacional (hecho por los terapeutas) en cinco sesiones tempranas de terapia familiar basada en el apego para adolescentes deprimidos. A lo largo de cinco sesiones, los reencuadres relacionales llevaron a los padres a construir problemas en términos interpersonales en por lo menos dos de sus seis turnos de habla subsiguientes. Se confirmó parcialmente la hipótesis de que, en las construcciones parentales, los reencuadres llevaban a cambios desde lo intrapersonal a lo interpersonal. En sesiones de buena alianza perro no en las de alianza pobre, las construcciones de los problemas interpersonales de los padres llevaron a los terapeutas a usar reencuadres de la relación. Las futuras investigaciones debieran examinar no sólo la generación de construcciones de problemas interpersonales sino también su calidad.

Resumen

Reencuadre de la relación y construcción de los problemas parentales en la terapia familiar basada en el apego

Os autores estudaram o impacto das reformulações relacionais das construções de problemas pelos pais e o impacto recíproco das construções de problemas pelos pais sobre a utilização de reformulações relacionais pelos terapeutas, nas primeiras 5 sessões de terapia familiar baseada na vinculação com adolescentes deprimidos. Ao longo de 5 sessões, as reformulações seleccionadas levavam os pais a construírem problemas em termos interpessoais, em pelo menos 2 de 6 momentos subsequentes de discurso. Foi encontrado apoio parcial para a hipótese de que as reformulações conduzem a alterações nas construções pelos pais, de nível intra pessoal para interpessoal. Em boas, mas não em pobres sessões de aliança terapêutica, as construções de problemas interpessoais dos pais levam os terapeutas a usar reformulações relacionais. Estudos futuros deverão analisar não apenas a concepção de construção de problemas intra pessoais, mas também a sua qualidade.

Resumo

Reenquadramento da Relação e Construção dos Problemas pelos Pais na terapia Familiar baseada na Vinculação

Gli autori hanno studiato l'impatto dei reframe relazionali sulla costruzione dei problemi dap arte dei genitori e il reciproco impatto , della costruzione dei problemi dei genitori, sull'uso da parte del terapeuta dei reframe relazionali nelle cinque prime sedute di una terapia familiare basata sull'attaccamento per adolescenti depressi. In tutte e cinque le sedute, i reframe relazionali hanno permesso i genitori di costruire i problemi in termini interpersonali in almeno due dei loro consecutivi turni comunicativi. C’è stato un parziale sostegno all'ipotesi che i reframe permettono un viraggio nella concettualizzazione dei problemi dap arte dei genitori, dalla sfera intrapersonale a quella interpersonale. Nelle sedute buone ma non in quelle con scarsa alleanza, la costruzione interpersonale dei problemi da parte dei genitori ha portato i terapeuti ad usare i reframe relazionali. Le ricerche future dovrebbero esaminare non solo il generarsi in termini interpersonali dei problemi ma anche la loro qualità.

Acknowledgments

This work was supported by Israeli Foundation Trustees Grant 84/2002, funding from The National Alliance on Research on Schizophrenia and Depression and The American Suicide Foundation, and National Institute of Mental Health Grant R21NIH52920. This study was based, in part, on the dissertation of Galia Moran, under the supervision of Dr. Gary M. Diamond. This article was enhanced by the comments of Uri Alon, Nachshon Meiran, Aaron Hogue, and Karni Shelef. We appreciate the contribution of Gilat Sosna to the development and application of the therapist behavior coding system.

Notes

1. For a more detailed description of the analytic procedure, see www.bgu.ac.il\∼gdiamond.