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Parenting self-efficacy as a predictor of child psychotherapy outcomes in usual care: A multi-dimensional approach

Palavras chave

, , &
Pages 112-123 | Received 20 Apr 2010, Accepted 04 Oct 2010, Published online: 16 Feb 2011
 

Abstract

Three theorized dimensions of perceived parenting self-efficacy (Parental Connection, Psychological Autonomy, and Behavioral Influence) were used to predict psychotherapy outcomes in 271 youth (age = 4–17 years, mean age = 10.4, 42% girls) receiving routine outpatient services in a community mental health setting. We used individual growth curve modeling to examine patterns of change in self-efficacy domains and corresponding changes in parent-reported child symptoms. Parenting self-efficacy scores at pre-treatment did not predict treatment outcomes. Parenting self-efficacy scores for Parental Connection and Psychological Autonomy increased over the course of therapy, and increases in parenting self-efficacy dimensions (particularly Psychological Autonomy) were significantly associated with improvements in child symptoms over the course of treatment. Parenting self-efficacy appears to merit further study as a candidate mechanism of therapeutic change in child mental health treatment.

RÉSUMÉ

Trois dimensions théorisées de l'auto-efficacité du parentage perçu (connexion parentale, autonomie psychologique et influence comportementale) ont été utilisées pour prédire les résultats de la psychothérapie chez 271 jeunes (âge = 4 – 17 ans, âge moyen = 10.4, 42% de filles) ayant reçu des services de routine dans un centre de santé mentale communautaire. Nous avons utilisé un modèle de croissance de courbe pour examiner les profils de changement dans des domaines de l'auto-efficacité et correspondant à des changements dans les symptômes de l'enfant reportés par les parents. Les scores d'auto-efficacité du parentage au prétraitement ne prédisaient pas les résultats. Les scores d'auto-efficacité du parentage pour la connexion parentale et l'autonomie psychologique augmentaient au cours de la thérapie, et l'augmentation des dimensions d'auto-efficacité (particulièrement l'autonomie psychologique) était significativement associée avec l'amélioration des symptômes de l'enfant au cours du traitement. L'auto-efficacité du parentage apparaît mériter des études complémentaires comme mécanisme potentiel du changement thérapeutique dans le traitement de santé mental des enfants.

Foram utilizadas três dimensões teorizadas de auto eficácia parental percebida (conexão parental, autonomia psicológica e influência comportamental) para predizer os resultados terapêuticos em 271 crianças (idade = 4 -17 anos, media idade 10,4, 42% raparigas) a receber tratamento habitual em serviço de ambulatório num contexto de serviço mental na comunidade. Utilizámos curvas individuais de modelação para examinar padrões de mudança nos domínios de auto eficácia e as mudanças correspondentes nos sintomas das crianças reportados pelos pais. Os resultados de auto eficácia parental no pré tratamento não predisseram os resultados do tratamento. Os resultados de auto-eficácia parental para a conexão parental e autonomia psicológica aumentaram ao longo do curso da terapia, e aumento das dimensões de auto eficácia parental (em particulra, autonomioa parental) encontravam-se significativamente associados com melhorias ao nível dos sintomas da criança ao longo do tratamento. A auto eficácia parental parece merecer mais estudo enquanto mecanismo candidato de mudança terapêutica no tratamento de saúde mental de crianças.

Tre dimensioni teoriche autoefficacia percepita dai genitori (Connessione Genitoriale, Autonomia Psicologica, e Influenza Comportamentale) sono state usate per predire i risultati della psicoterapia in 271 giovani (età compresa tra i 4 e 17 anni, età medi 10,4, 42% femmine) che hanno usufruito di servizi ambulatoriali di routine all'interno di autoefficacia nel territorio. Abbiamo utilizzato il modellamento delle curve individuali di crescita per esaminare i pattern di cambiamento nei domini autoefficacia e i corrispettivi cambiamenti nei sintomi del bambino riportati dal genitore. I punteggi autoefficacia percepita dai genitori ottenuti nel pre-trattamento non predicono i risultati del trattamento stesso. I punteggi autoefficacia percepita dai genitori nella Connessione Genitoriale e nell'Autonomia Psicologica sono aumentati nel corso della terapia, e gli incrementi nelle dimensioni autoefficacia percepita dai genitori (soprattutto per l'Autonomia Psicologica) sono significativamente associati a miglioramenti dei sintomi nei bambini durante il corso del trattamento. L'autoefficacia percepita dai genitori sembra meritare ulteriori studi apparendo come un candidato del cambiamento terapeutico nel trattamento in ambito di salute mentale infantile.

Acknowledgements

Cases in this study were drawn from the same database used in a related study: Warren, J. S., Packard, A. E., Smart, L., Sorensen, A. A., Salisbury, T., & Layne, C. M. (2010). Parent variables as predictors of child and adolescent psychotherapy outcomes in usual care. Manuscript in preparation.

The authors express sincere appreciation to Karen Platis, Catherine Carter, and Dave Justice for their administrative assistance and database support for this research, and to Joe Olsen for serving as a statistical consultant on the project.

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