Characteristics of client-identified helpful events in emotion-focused therapy for child abuse trauma

Abstract

This study investigated the characteristics of client-identified helpful events (n=29) in emotion-focused therapy for child abuse trauma (EFTT). Helpful events (HE) were identified on the Helpful Aspects of Therapy Questionnaire and in Post Therapy Interviews, located in video-taped therapy sessions, and compared to researcher-defined control events (CE) for each client. Results indicated a greater focus on childhood abuse (particularly during the imaginal confrontation procedure), higher levels of emotional arousal, and comparable alliance quality in HE compared to CE. HE contained deeper levels of experiencing compared to CE, but only for clients who achieved the greatest depth of experiencing. Client perspectives converged with theory and research on change processes in EFTT and have implications for practice and training.

Abstract

Abstract

Este estudo investiga as características úteis dos eventos identificadas pelos clientes (n = 29) na Terapia Focada nas Emoções para crianças abusadas com trauma (EFTT). Os eventos úteis (HE) foram identificados no Questionário de Aspetos úteis da Terapia e em Entrevistas Pós terapia, localizados em sessões gravadas em vídeo e comparados com eventos definidos pelo investigador como eventos controlo (CE) para cada cliente. Os resultados indicam um maior foco no abuso na infância (particularmente durante o procedimento de confrontação imagético), níveis superiores de ativação emocional e qualidade de aliança comparável nos HE comparados com os CE. HE continham níveis mais profundos de experienciação comparados com os CE, mas apenas para clientes que alcançam maior profundidade na experiência. As perspetivas do cliente convergem com a teria e investigação nos processos de mudança na EFTT e têm implicações para a prática e formação.

Abstract

Cette étude a investigué les caractéristiques des événements aidants identifiés par le client (n = 29) dans la thérapie focalisée sur les émotions pour les traumatismes d'abus durant l'enfance (EFTT). Les événements aidants (HE) ont été identifiés dans les séances enregistrées en vidéo à l'aide du questionnaire des aspects aidants de la thérapie ainsi que par des entretiens post-thérapie, et ont été comparés avec des événements contrôle (CE) définis par les chercheurs, pour chaque client. Les résultats ont montré une plus grande focalisation sur les abus durant l'enfance (particulièrement durant la procédure de confrontation imaginaire), des niveaux plus importants d'excitation émotionnelle, et une qualité d'alliance comparable entre HE et CE. Les HE contenaient des niveaux d'expérience plus profonds comparés aux CE, mais seulement pour les clients qui atteignent le niveau le plus élevé d'expérience. Les perspectives du client convergeaient avec la théorie et la recherche sur les processus de changement au cours de la EFTT et ont des implications pour la pratique et la formation.

Abstract

Lo studio indaga le caratteristiche degli eventi di aiuto identificati dal cliente (n = 29) nell’ emotion focused therapy per bambini con traumi d'abuso (EFTT). Gli eventi d'aiuto (HE) sono stati identificati con gli Helpful Aspects of Therapy Questionnaire e in interviste Post Terapia attraverso delle sedute di terapie video registrate e sono state poi confrontate con degli eventi di controllo (CE) scelti dai ricercatori e identificati per ogni cliente. I risultati indicano un maggior focus sull'abuso dell'infanzia (particolarmente durante la procedura di confrontazione immaginaria), più alti livelli di arousal emozionale, e un livello di qualità dell'alleanza confrontabile negli HE in confronto ai CE. Gli HE contenevano livelli più profondi di esperienza seconfrontati coi CE ma solo per i clienti che ottenevano la più alta intensità di esperienza. I risultati mostrano come le prospettive del cliente convergevano con la teoria e la ricerca sui processi di cambiamento nell'EFTT e avevano implicazioni per la pratica e il training.

Abstract

Este estudio evaluó las características de los elementos terapéuticos que resultaron de ayuda según lo evaluaron los clientes (n = 29) en la terapia focalizada sobre las emociones en casos de abuso sexual infantil. Los elementos terapéuticos que resultaron de ayuda fueron identificados en el Cuestionario de Elementos Útiles de la Psicoterapia y en entrevistas post-tratamiento, ubicándolos en video-filmaciones de las sesiones y comparándolos con los Eventos de Control identificados por los terapeutas definiéndolo en particular para cada cliente. Los resultados mostraron que una mayor focalización en el hecho traumático infantil (particularmente durante la aplicación del dispositivo de evocación y confrontación a través de imágenes), mayor compromiso emocional durante el proceso y niveles comparables de alianza terapéutica durante los momentos de ayuda comparados con los eventos de control fueron los aspectos mas relevantes en términos de utilidad para el proceso terapéutico. Se notaron niveles mayores de profundidad en el compromiso emocional en los momentos de ayuda comparados con los eventos de control, pero sólo en los pacientes que logran un proceso terapéutico más intenso El punto de vista de los clientes coincidió con los postulados tanto de la teoría como de la investigación sobre la terapia focalizada en las emociones y da pie para futuros desarrollos e investigaciones

Keywords:

• client perspectives
• child abuse trauma
• emotion-focused therapy
• helpful therapeutic events

Acknowledgements

This research was partly supported by the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada.