Prevention of eating disorders in argentine adolescents

ABSTRACT

In the last few decades much effort has been devoted to developing prevention programs for eating disorders, as most individuals with these pathologies do not receive treatment and tend to become chronic. The purpose of this study was to evaluate a cognitive dissonance and media literacy intervention aimed at preventing eating disorders in female adolescents. Eighty-eight female students (aged 12–17) from Argentina, participated in a 3-session program. Adolescents completed a baseline, post-intervention and a 6-month follow-up survey. A significant decrease in thin-ideal internalization, body image concerns, influence of advertising, drive for thinness and bulimic attitudes was found at post-intervention. In addition, the number of participants with disturbed eating attitudes and behaviors decreased at post-intervention. Results for body image concerns and drive for thinness were maintained at follow-up.

SPANISH ABSTRACT

En las últimas décadas se ha dedicado mucho esfuerzo para desarrollar programas de prevención de trastornos alimentarios, ya que la mayoría de los individuos con estas patologías no reciben tratamiento y estos trastornos tienden a volverse crónicos. El propósito de este estudio fue evaluar una intervención basada en el enfoque de la alfabetización en medios y los principios de disonancia cognitiva para prevenir los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes femeninas. Ochenta y ocho estudiantes mujeres entre 12 y 17 años de Argentina participaron en un programa de 3 sesiones. Las adolescentes completaron una encuesta pre-intervención, post-intervención y un seguimiento a los 6 meses. En la post-intervención se encontró una disminución significativa de la internalización del ideal de delgadez, la preocupación por la imagen corporal, la influencia de los medios, la búsqueda de delgadez y actitudes bulímicas. Además, el número de participantes con actitudes y conductas alimentarias disfuncionales también disminuyó postintervención. Los resultados en la preocupación por la imagen corporal y la búsqueda de delgadez se mantuvieron en el seguimiento.

KEYWORDS:

• Eating Disorders
• Prevention
• Cognitive Dissonance
• Media literacy
• Adolescents
• Latin American

PALABRAS CLAVE:

• Trastornos de la Conducta Alimentaria
• Prevención - Disonancia Cognitiva
• Alfabetización de Medios
• Adolescentes
• Latino Americano

Notes

La correspondencia debe ser dirigida a Guillermina Rutsztein [email protected] Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Additional information

Funding

Supported by grants from the Universidad de Buenos Aires (UBACyT20020120100036BA) Financiado con subsidio de la Universidad de Buenos Aires (UBACyT20020120100036BA)