Attitudes towards languages, contact cultures and immigrant groups according to the ethnolinguistic identity of Basque students / Actitudes hacia lenguas, culturas en contacto y grupos inmigrantes según la identidad etnolingüística de escolares vascos

Abstract

This study analyses the influence of ethnolinguistic identity on attitudes of secondary school students in the Basque Autonomous Community (N = 1,065) towards the languages, cultures and linguistic groups in traditional contact, as well as the emergent immigrant groups. Four identity prototypes were obtained according to the ethnolinguistic identity of the subjects. The Dual prototype integrates Basque and Spanish identity, two prototypes show a polarized identity towards either Basque or Spanish identification, and the Diffuse identity prototype shows low identification with both Basque and Spanish. The results indicate that ethnolinguistic identity has an effect on attitudes towards the traditional contact languages and cultures. Ingroup favouritism can be observed in the polarized identity prototypes, although to varying degrees. The subjects’ differing degrees of Basque-Spanish bilingualism and biculturalism is associated with more inclusive attitudes. The effect of ethnolinguistic identity in relation to the emerging contact was small.

Resumen

Este estudio analiza la influencia de la identidad etnolingüística sobre las actitudes de estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Autónoma Vasca (N = 1,065), hacia las culturas, lenguas y grupos lingüísticos en contacto tradicional, por un lado, y hacia los grupos inmigrantes en contacto emergente por otro. Según la identidad etnolingüística de los sujetos se obtuvieron cuatro prototipos. Un prototipo Dual que integra la identidad vasca y la española, dos prototipos que muestran una identidad polarizada, Vasca o Española, y un prototipo de identidad Difusa que muestra baja identificación etnolingüística vasco-española. Los resultados indican que la identidad etnolingüística tiene un efecto sobre las actitudes hacia las lenguas y culturas en contacto tradicional. Se observa un favoritismo endogrupal en los prototipos de identidad polarizados aunque en distinta intensidad. El diferente grado de bilingüismo y biculturalidad vasco-española de los sujetos está asociado a actitudes más integradoras. En relación al contacto emergente, la identidad etnolingüística tiene un efecto pequeño sobre las actitudes lingüístico-culturales.

Keywords:

• ethnolinguistic identity
• immigration
• linguistic-cultural attitudes

Palabras clave:

• actitudes lingüístico-culturales
• inmigración
• identidad etnolingüística

Acknowledgements / Agradecimientos

This study was carried out as part of the UPV/EHU 10/21 project 2010 call for participation, subsidized by the University of the Basque Country UPV/EHU. / Esta investigación se ha realizado dentro del proyecto UPV/EHU 10/21, convocatoria 2010, subvencionado por la Universidad del País Vasco UPV/EHU.

Disclosure statement

No potential conflict of interest was reported by the authors. / Los autores no han referido ningún potencial conflicto de interés en relación con este artículo.