Changes in reading habits during COVID-19 confinement in Spain (Cambios en los hábitos lectores durante el confinamiento por COVID-19 en España)

ABSTRACT

During the COVID-19 pandemic, the Spanish population remained confined for almost two months, leading to new academic, work and leisure routines. This study analysed the reading habit changes during confinement and their relationship with the type of reading, gender, age and audiovisual consumption in 4,013 Spanish adults who responded to an online survey on their reading habits taking three moments as a reference: before, beginning and during the confinement. The results highlight that the reading time increased at the beginning of the confinement and remained stable throughout. By type of reading, leisure reading continued to increase, and news reading decreased compared to the beginning of the confinement, although both changes occurred in the younger population. Besides, those who used more audiovisuals were found to read more. Lastly, women read more than men and also increased their reading time to a higher extent. Assuming that reading promotes well-being and that its increase was part of an overall increase in healthy habits, we suggest that educational policies should consider this function of reading when fostering reading habits.

RESUMEN

Durante la pandemia de COVID-19, la población española permaneció confinada casi dos meses, desarrollando nuevas rutinas académicas, labo-rales y de ocio. Este estudio analizó los cambios en los hábitos lectores durante el confinamiento y su relación con el tipo de lectura, el género y la edad de los participantes, y el consumo de audiovisuales en una muestra de 4,013 adultos españoles que respondieron a una encuesta online tomando como referencia tres momentos: antes, inicio y mitad del confinamiento. Los resultados mostraron que el tiempo de lectura aumentó al inicio del confinamiento y se mantuvo estable dos semanas después. Por tipos de lectura, la lectura de ocio siguió aumentando y la lectura de noticias disminuyó en comparación con el inicio del confinamiento, aunque ambos cambios se produjeron entre los más jóvenes. Además, quienes dedicaron más tiempo al consumo de contenidos audiovisuales también leyeron más. Por último, las mujeres leyeron más que los hombres y aumentaron su tiempo de lectura en mayor medida. Se discute el papel de la lectura en la promoción del bienestar.

KEYWORDS:

• reading
• reading habits
• COVID-19
• confinement
• survey

PALABRAS CLAVE:

• lectura
• hábitos lectores
• COVID-19
• confinamiento
• encuesta

Acknowledgements / Agradecimientos

We would like to thank the rest of the project team (Barbara Arfe, Vicenta Ávila, Raquel Cerdán, Raquel de Sixte, Inmaculada Fajardo, Antonio Ferrer, María García, Laura Gil, Álvaro Jáñez, Gemma Lluch, Amelia Mañá, Lucia Mason, Federica Natalizi, Manuel Perea, Luis Ramos, Marta Ramos, Javier Roca, Eva Rosa, Javier Rosales, Cristina Vargas and Marta Vergara) and the people who made it possible through the completion and dissemination of the questionnaire. / Nos gustaría agradecer al resto del equipo del proyecto (Barbara Arfe, Vicenta Ávila, Raquel Cerdán, Raquel de Sixte, Inmaculada Fajardo, Antonio Ferrer, María García, Laura Gil, Álvaro Jáñez, Gemma Lluch, Amelia Mañá, Lucia Mason, Federica Natalizi, Manuel Perea, Luis Ramos, Marta Ramos, Javier Roca, Eva Rosa, Javier Rosales, Cristina Vargas y Marta Vergara) y a las personas que lo hicieron posible a través de la cumplimentación y difusión del cuestionario.

Disclosure statement / Conflicto de intereses

No potential conflict of interest was reported by the authors. / Los autores no han referido ningún potencial conflicto de interés en relación con este artículo.

Data availability statement / Declaración de disponibilidad de datos

The data that support the findings of this study are openly available at https://osf.io/24et3/?view_only=68613c73dd71499bbdadbad93d4ca79a / Los datos que respaldan las conclusiones de este estudio están disponibles de forma abierta en https://osf.io/24et3/?view_only=68613c73dd71499bbdadbad93d4ca79a

Notes

1. We thank an anonymous reviewer for pointing us to this relevant reference.

2. Other variables were measured but not considered in this work. They can be consulted in Salmerón et al. (2020).

1. Agradecemos a un revisor anónimo que nos haya indicado esta relevante referencia.

2. Se midieron otras variables, pero no fueron consideradas en este trabajo. Pueden consultarse en Salmerón et al. (2020).