Abstract
The issue of balancing between home and work by working women has received much importance in research around the world. Distinctively, in Bangladesh, a lot of literature on women's issues is focused on less educated women in low-income groups. This article, however, is based on the experience of highly educated female teaching staff of the University of Dhaka, Bangladesh—one of the oldest public universities in a less developed country—and focuses on the strategies they employ to balance their jobs and family lives. This study concludes that the female teaching staff of this university place greater emphasis on their families rather than their professional careers, which is not surprising. Nonetheless, their unique strategies in employing several informal flexible practices within the university, in order to maintain a balance between work and care, is indeed a story that needs to be told.
Abstract in Bengali
কর্মজীবী মহিলাদের কাজ এবং পরিবারের মধ্যে ভারসাম্য রক্ষার বিষয়টি গবেষকদের কাছে অনেক গুরুত্ব পেয়েছে। তবে এ বিষয়ে বেশ ীরভাগ গবেষনাতেই প্রাধান্য পেয়েছে উন্নত এবং কিছু উন্নয়নশী ল দেশগুলো এবং কম উন্নত ও অনুন্নত দেশগুলি তেমন প্রাধান্য পায়নি। এই নিবন্ধে এই গবেষণা ঘাটতিটি পুরণ করার চেষ্টা করা হ য়েছে। এখানে একটি অনুন্নত দেশ—বাংলাদেশের সবচেয়ে পুরনো বিশ্ববিদ্যালয়—ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের মহিলা শিক্ষকদের উপর এ কটি কেস স্টাডি গবেষণা করে দেখার চেষ্টা করা হয়েছে কিভাবে এই মহিলারা তাদের কাজ ও পরিবারের মধ্যে ভারসাম্য রক্ষা করেন। গবেষণায় এটা দেখা গিয়েছে যে এই বিশ্ববিদ্যালয়ের মহিলা শিক্ষকে রা তাদের কাজের চেয়ে পারিবারিক জীবনকে বেশি গুরুত্ব দেন যেটা অন্যান্য দেশের কর্মজীবী মহিলাদের চেয়ে খুব একটা ভিন্ন কিছু ন য়। তথাপি এই মহিলাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের কিছু অনানুষ্ঠানিক প্র্যা কটিসকে কাজে লাগিয়ে কাজ এবং পরিবারের মধ্যে ভারসাম্য রক্ষার অনন্য কৌশলগুলি যথেষ্ট গুরুত্ব পাওয়ার দাবি রাখে।