Attachment and interpersonal impact perceptions of group members: A social relations model analysis of transference

Abstract

Graduate students (N=76) in 12 training groups reported, at pretest, memories of emotional bonds with parents and adult attachment avoidance and anxiety. At the midpoint and termination phases, they provided Impact Message Inventory ratings of fellow group members. Social relations model (SRM) analyses were used to partition variance in these round-robin data into perceiver and target variance. Thus, aggregate ratings of fellow group members provided a standard against which discrepant perceptions of a given member could be assessed. These discrepancies, in the form of SRM perceiver variance, were interpreted as indicators of transference and were significantly associated with negative memories of parents and attachment avoidance. Target variance showed consensus in group members' ratings of dominance or affiliation for a given member and was significantly associated with negative memories of parents and attachment anxiety.

Graduierte Studenten (N=76) in 12 Trainingsgruppen berichteten zum Zeitpunkt des Pretests Erinnerungen an emotionale Bindung mit den Eltern und Bindungsvermeidung und -angst im Erwachsenenalter. In der mittleren und Endphase gaben sie mit Hilfe des ‘Impact Message Inventory’ Einschätzungen über andere Gruppenmitglieder ab. Soziale Beziehungsmodelle (social relations models, SRM) wurden verwendet, um die Varianz in diesem relativ komplexen Datensatz aufzuteilen in die Varianz der Wahrnehmenden und Zielpersonen. So konnten dann aggregierte Einschätzungen über andere Gruppenmitglieder als Standard genommen werden, mit denen davon abweichende Wahrnehmungen der Mitglieder jeweils verglichen werden konnten. Diese Abweichungen wurden in Form der SRM Wahrnehmervarianz als Indikator für Übertragung gesehen und zeigten signifikante Beziehungen zu negativen Erinnerungen an die Eltern und Bindungsvermeidung. Bei der Zielpersonenvarianz zeigte sich eine Übereinstimmung hinsichtlich von Dominanz- oder Affiliationsratings für die jeweiligen Gruppenmitglieder, die signifikante Beziehungen aufwies zu negativen Erinnerungen an die Eltern und Bindungsangst.

Au pré-test, des étudiants (N=76) répartis en 12 groupes de formation rapportaient des souvenirs de moments de lien émotionnel avec leurs parents et des moments de leur vie adulte avec évitement et anxiété dans l'attachement. Au milieu et à la fin, ils fournissaient des cotations d'autres membres du groupe sur l'Impact Message Inventory. Des analyses du modèle social (SRM) étaient utilisés pour partager la variance de ces donnés circulaires en variance de percepteur et variance de cible. De cette manière, les cotations agrégées des membres du groupe fournissaient un standard par rapport auquel des perceptions déviantes d'un membre particulier pouvaient être évaluées. Ces déviations sous forme de variance de percepteur SRM étaient interprétées comme des indicateurs de transfert; elles étaient associées de façon significative avec des souvenirs négatifs des parents et avec l'attachement évitant. La variance de cible montrait un consensus dans les cotations des membres du groupe pour la domination ou l'affiliation d'un membre particulier; elle était associée de façon significative avec des souvenirs négatifs des parents et un attachement anxieux.

Estudiantes graduados (N=76) en doce grupos de entrenamiento informaron que en el pretest recordaron lazos emocionales con sus padres y un apego adulto evitativo y ansioso. En las fases intermedia y final, evaluaron el Inventario de Impacto del Mensaje (Impact Message Inventory) de compañeros de grupo. Se analizaron con el modelo de Relaciones sociales (SRM) para la varianza de partición en estos datos round-robin de varianza del percibidor y el blanco (target). Así, varias evaluciones de compañeros de grupo suministraron un estándar contra el que se pudieron evaluar percepciones discrepantes de un miembro dado. Estas discrepancias, en forma de varianza del percibidor SRM, se interpretaron como indicadores de transferencia y fueron asociadas significativamente con recuerdos negativos de los padres y de apego evitativo. La varianza en el blanco (target) mostró consenso entre los miembros en las evaluciones de dominancia o afiliación de un miembro dado y estuvo significativamente asociado con recuerdos negativos de los padres y con apego ansioso.

Estudantes de pós-graduação (N=76), distribuídos por 12 grupos de treino, relataram na fase de pré-teste memórias de vínculos emocionais com os pais e formam avaliados relativamente à vinculação do adulto ser evitante e ansiosa. Nas fases intermédia e final, eles preencheram o Inventário do Impacto da Comunicação em relação aos seus colegas. Foram usadas análises do Modelo das Relações Sociais (SRM) para separar a variáncia nestes dados circulares (round-robin) da variáncia percebida e alvo. Assim, os índices acumulados dos membros do grupo forneceram um valor relativamente ao qual as percepções discrepantes de um dado membro do grupo poderiam ser avaliadas. Estas discrepáncias, na forma da variáncia percebida do SRM, foram interpretadas como indicadores da transferência e foram significativamente associadas com memórias negativas dos pais e uma vinculação evitante. A variáncia alvo demonstrou consenso entre os membros do grupo, nos índices de domináncia ou afiliação para um dado membro e foi associada significativamente com as memórias parentais negativas e vinculação ansiosa.

Studenti laureati (N=76) suddivisi in 12 gruppi di training ad una valutazione pretest hanno riportato i ricordi relativi alle relazioni con i propri genitori e al tipo di attaccamento evitante o ansioso. Nelle fasi intermedie e finali hanno fornito delle valutazioni, attraverso l? Impact Message Inventory, sui loro compagni di gruppo. Per analizzare e suddividere la varianza ottenuta da questi dati è stato utilizzato il modello d'analisi delle relazioni sociali (SRM) . Così, i punteggi aggregati dei membri dei gruppi hanno fornito uno standard per mezzo del quale valutare le percezioni discrepanti di un dato membro del gruppo. Queste discrepanze, sono state interpretate come indicatori di transfert e sono stati associati in modo significativo con i ricordi negativi relativi ai genitori e attaccamenti di tipo evitante. La varianza ottenuta ha dimostrato accordo nelle valutazioni dei membri dei gruppi circa la dominanza o affiliazione di un dato membro ed era associata in modo significativo alle memorie negative relative ai genitori 3e ad attaccamento di tipo evitante.