1,143
Views
0
CrossRef citations to date
0
Altmetric
Articles

Leisure and community assessments: Emotional place relations among young teenagers in a Norwegian industrial stronghold

ORCID Icon
Pages 35-53 | Received 19 Dec 2018, Accepted 19 Feb 2020, Published online: 09 Mar 2020

References

  • Allardt, E. 1975. Att Ha Att Älska Att vara. Lund: Argos förlag.
  • Antonsich, M. 2010. Meanings of place and aspects of the self: An interdisciplinary and empirical account. GeoJournal 75(1), 119–132. doi: 10.1007/s10708-009-9290-9
  • Bæck, U.-D. 2004. The urban ethos: Locality and youth in north Norway. Young 12(2), 99–115. doi: 10.1177/1103308804039634
  • Bakken, A., Frøyland, L.R. & Sletten, M.A. 2016. Sosiale forskjeller i unges liv: Hva sier Ungdata-undersøkelsene? NOVA-rapport 3/16. Oslo: Velferdsforskningsinstituttet NOVA.
  • Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet. n.d. Barn som lever i fattigdom: Regjeringens strategi mot barnefattigdom 2015 - 2017. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/barn-som-lever-i-fattigdom/id2410107/ (accessed 26 February 2018).
  • Barstad, A. 2014. Levekår og livskvalitet: Vitenskapen om hvordan vi har det. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.
  • Berg, N.G. 2016. Lokalsamfunn som sted - hvordan forstå tilknytning til bosted? Villa, M. & Haugen, M.S. (eds.) Lokalsamfunn, 34–52. Oslo: Cappelen Damm.
  • Blackshaw, T. 2013. Two sociologists: Pierre Bourdieu and Zygmunt Bauman. Blackshaw, T. (ed.) Handbook of Leisure Studies, 164–178. London: Routledge.
  • Bourdieu, P. 1989. Social space and symbolic power. Sociological Theory 7(1), 14–25. doi: 10.2307/202060
  • Brattbakk, I. & Andersen, B. 2017. Oppvekststedets betydning for barn og unge: Nabolaget som ressurs og utfordring. AFI-rapport 2017:02. Oslo: Arbeidsforskningsinstituttet.
  • Coleman, J.S. 1961. The Adolescent Society: The Social Life of the Teenager and its Impact on Education. New York: The Free Press.
  • Coulton, C.J. & Spilsbury, J.C. 2014. Community and place-based understanding of child well-being. Ben-Arieh, A., Casas, F., Frønes, I. & Korbin, J.-E. (eds.) Handbook of Child Well-being: Theories, Methods and Policies in Global Perspective, 1307–1334. Dordrecht: Springer Link.
  • Dallago, L., Perkins, D.D., Santinello, M., Boyce, W., Molcho, M. & Morgan, A. 2009. Adolescent place attachment, social capital, and perceived safety: A comparison of 13 countries. American Journal of Community Psychology 44(1–2), 148–160. doi: 10.1007/s10464-009-9250-z
  • Epland, J. & Kirkeberg, M.I. 2017. Barn i lavinntektshusholdninger: Ett av ti barn tilhører en husholdning med vedvarende lavinntekt. http://www.ssb.no/inntekt-og-forbruk/artikler-og-publikasjoner/ett-av-ti-barn-tilhorer-en-husholdning-med-vedvarende-lavinntekt (accessed 1 April 2017).
  • Fløtten, T. & Kavli, H. 2009. Barnefattigdom og sosial deltakelse. Fløtten, T. (ed.) Barnefattigdom, 92–118. Oslo: Gyldendal Akademisk.
  • Fløtten, T. & Hansen, I.L.S. 2018. Fra deltakelse til mestring: Evaluering av tilskuddsordningen mot barnefattigdom. FAFO-rapport 2018:04. Oslo: Fafo.
  • Fosso, E.J. 2004. Unges flytting - et spørsmål om identitet og myter om marginale og sentrale steder? Berg, N.G., Dale, B., Lysgård, H.K. & Löfgren, A. (eds.) Mennesker, steder og regional endring, 119–135. Trondheim: Tapir Akademisk Forlag.
  • Frønes, I. 1993. Blant likeverdige: Om sosialisering og jevnaldrendes betydning. Rapport 34/1993. Oslo: Insitutt for sosiologi, Universitetet i Oslo.
  • Fuglestad, S., Grønning, E. & Storø, J. 2015. Aktivitetsfaget i barnevernspedagogutdanningen. Bjørknes, L.-E. (ed.) Sommerfugl, fly! En artikkelsamling av barnevernspedagoger 2015, 32–52. Oslo: Fellesorganisasjonen.
  • Furlong, A. 2013. Youth Studies: An Introduction. New York: Routledge.
  • Gjerustad, C. & Sletten, M.A. 2005. Nordiske surveyundersøkelser av barn og unges levekår 1970–2002. NOVA Skriftserie 7/05. Oslo: NOVA.
  • Gregory, D., Johnston, R., Pratt, G., Watts, M.J. & Whatmore, S. 2009. The Dictionary of Human Geography. 5th ed. Chichester: Wiley-Blackwell.
  • Gullestad, M. 1997. A passion for boundaries: Reflections on connections between the everyday lives of children and discourses on the nation in contemporary Norway. Childhood 4(1), 19–42. doi: 10.1177/0907568297004001002
  • Gulløy, E. 2017. Skole + tilhørighet = lokal tilhørighet? Bunting, M. & Moshuus, G.H. (eds.) Skolesamfunnet: Kompetansekrav og ungdomsfellesskap, 124–153. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.
  • Hagen, D. 2018. Søker om millioner for å bekjempe barnefattigdom. Telemarksavisa TA, 16 February, p. 7. https://www.ta.no/nyheter/skien/skien-kommune/soker-om-millioner-for-a-bekjempe-barnefattigdom/s/5-50-489229 (accessed 15 February 2020).
  • Hegna, K., Eriksen, I.M., Sletten, M., Strandbu, Å. & Ødegård, G. 2017. Ungdom og psykisk helse - endringer og kontekstuelle forklaringer. Bunting, M. & Moshuus, G.H. (eds.) Skolesamfunnet: Kompetansekrav og ungdomsfellesskap, 75–94. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.
  • Hixson, E. 2013. Developing young people’s sense of self and place through sport. Annals of Leisure Research 16(1), 3–15. doi: 10.1080/11745398.2013.768156
  • Holloway, L. & Hubbard, P. 2001. People and Place: The Extraordinary Geographies of Everyday Life. Harlow: Pearson Education.
  • Holloway, S.L. & Pimlott-Wilson, H. 2014. Enriching children, institutionalizing childhood? Geographies of play, extracurricular activities, and parenting in England. Annals of the Association of American Geographers 104(3), 613–627. doi: 10.1080/00045608.2013.846167
  • Jenkins, R. 2014. Social Identity. 4th ed. Abingdon: Routledge.
  • Kandel, D.B. & Davies, M. 1982. Epidemiology of depressive mood in adolescents: An empirical study. Archives of General Psychiatry 39(10), 1205–1212. doi: 10.1001/archpsyc.1982.04290100065011
  • Kjelstadli, K. 2014. De tre samfunn: Arbeid, næringsliv og hverdagsliv etter 1905. Rovde, O. & Skobba, I. (eds.) Telemark historie 3: Etter 1905, 15–84. Bergen: Fagbokforlaget.
  • Latham, A., McCormack, D., McNamara, K. & McNeill, D. 2009. Key Concepts in Urban Geography. London: SAGE.
  • Lewicka, M. 2011. Place attachment: How far have we come in the last 40 years? Journal of Environmental Psychology 31(3), 207–230. doi: 10.1016/j.jenvp.2010.10.001
  • Mahoney, J.L., Larson, R.W. & Eccles J.S. 2005. Organized activities as developmental contexts for children and adolescents. Mahoney, J.L., Larson, R.W. & Eccles, J.S. (eds.) Organized Activities as Contexts of Development: Extracurricular Activities, After-school and Community Programs 3–22. Mahwah, NJ: Lawrence Earlbaum Associates.
  • Manzo, L.C. 2014. Exploring the shadow side: Place attachment in the context of stigma, displacement, and social housing. Manzo, L.C. & Devine-Wright, P. (eds.) Place Attachment: Advances in Theory, Methods and Applications, 178–190. London: Routledge.
  • Massey, D. 1994. Space, Place and Gender. Minneapolis: University of Minnesota Press.
  • Middleton, A., Murie, A. & Groves, R. 2005. Social capital and neighbourhoods that work. Urban Studies 42(10), 1711–1738. doi: 10.1080/00420980500231589
  • Næss, S. 2011. Språkbruk, definisjoner. Næss, S., Moum, T. & Eriksen, J. (eds.) Livskvalitet: Forskning om det gode liv, 15–51. Bergen: Fagbokforlaget.
  • Øia, T. 1998. Oppvekst i Skien: Et forebyggende perspektiv. Oslo: NOVA.
  • Øia, T. & Fauske, H. 2010. Oppvekst i Norge. 2nd ed. Oslo: Abstrakt forlag.
  • Olsen, T., Hyggen, C., Tägtström, J. & Kolouh-Söderlund, L. 2016. Unge i risiko - overblik over situationen i Norden. Wulf-Andersen, T., Follesø, R. & Olsen, T. (eds.) Unge, udenforskab og social forandring: Nordiske perspektiver, 39–68. Frederiksberg: Frydenlund Academic.
  • Olstad, F. 2014. Telemarkidrett. Rovde, O. & Skobba, I. (eds.) Telemarks historie 3: Etter 1905, 303–321. Bergen: Fagbokforlaget.
  • Paulgaard, G. 2012. Geography of opportunity: Approaching adulthood at the margins of the northern European periphery. Bæck, U.D.K. & Paulgaard, G. (eds.) Rural Futures? Finding One’s Place within Changing Labour Markets, 189–215. Stamsund: Orkana akademisk.
  • Paulgaard, G. 2015. Oppvekst i tid og rom: Om betydningen av sted i studiet av ungdom. Aure, M., Berg, N.G., Cruickshank, J. & Dale, B. (eds.) Med sans for sted: Nyere teorier, 117–132. Bergen: Fagbokforlaget.
  • Paulgaard, G. 2016. Geographies of inequalities in an area of opportunities: Ambiguous experiences among young men in the Norwegian High North. Geographical Research 55(1) [2017], 38–46. doi: 10.1111/1745-5871.12198
  • Ringen, S. 1976. Den sosiale forankring. Arbeidsnotat 82. http://www.nb.no/nbsok/nb/fdb8e780ee14f6635fffbe87a35c5a5b.nbdigital?lang=no#0 (accessed 14 December 2014).
  • Ruud, M.E. 2015. Stedskonstruksjoner og stedstilknytning i boligområder under endring. Aure, M., Berg, N.G., Cruickshank, J. & Dale, B. (eds.) Med sans for sted: Nyere teorier, 179–193. Bergen: Fagbokforlaget.
  • Ruud, M.E. 2018. Strategier for stedstilhørighet blant ungdom i byer og tettsteder i endring. Seim, S. & Sæter, O. (eds.) Barn og unge: By, sted og sosiomaterialitet, 39–57. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.
  • Schrumpf, E. 2006. Porsgrunns historie: Byen ved elva. Bind II. 1840–1920. Porsgrunn: Porsgrunn kommune.
  • Sheerder, J. & Vandermeerschen, H. 2016. Playing an unequal game? Youth sport and social class. Green, K. & Smith, A. (eds.) Routledge Handbook of Youth Sport, 265–286. New York: Routledge.
  • Silk, J. 1999. The dynamics of community, place, and identity. Environment and Planning A: Economy and Space 31(1), 5–17. doi: 10.1068/a310005
  • Sinkkonen, M. 2012. Attachment of young people to their home district. Youth & Society 45(4) [2013], 523–544. doi:10.1177/0044118 × 11423014 doi: 10.1177/0044118X11423014
  • Sletten, M.A. 2010. Social costs of poverty: Leisure time socializing and the subjective experience and social isolation among 13–16-year old Norwegians. Journal of Youth Studies 13(3), 291–315. doi: 10.1080/13676260903520894
  • Sletten, M.A. 2011. Å ha, å delta, å være en av gjengen: Velferd og fattigdom i et ungdomsperspektiv. Oslo: NOVA.
  • Smette, I. 2015. The Final Year: An Anthropological Study of Community in Two Secondary Schools in Oslo, Norway. PhD thesis. Oslo: University of Oslo.
  • Statistics Norway. 2017. [Tabell] 05074: Brutto utbetalt økonomisk sosialhjelp, etter stønadens art (K) 1997–2016. https://www.ssb.no/statbank/table/05074/ (accessed 1 April 2017).
  • Statistics Norway. 2019. Befolkning: 07459: Alders- og kjønnsfordeling i kommuner, fylker og hele landets befolkning (K) 1986– 2018. https://www.ssb.no/statbank/table/07459/tableViewLayout1 (accessed 4 June 2019).
  • Strandbu, A., Krüger, V. & Lorentzen, M. 2016. Musikkteater som barneverntiltak: Identitet, fritid og kvalifisering til videre deltagelse. Stensæth, K., Krüger, V. & Fuglestad, S. (eds.) I transitt – mellom til og fra: Om musikk og deltagelse i barnevern, 213–249. Oslo: Norges musikkhøgskole: Senter for forskning i musikk og helse (CREMAH). http://hdl.handle.net/11250/2445648 (accessed 14 January 2020).
  • Strandbu, Å., Stefansen, K. & Smette, I. 2016. En plass i jevnalderfellesskapet: Idrettens betydning i ungdomstida. Seippel, Ø., Sisjord, M.K. & Strandbu, Å. (eds.) Ungdom og idrett, 113–132. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.
  • Strandbu, Å., Gulløy, E., Andersen, P.L., Seippel, Ø. & Dalen, H.B. 2017. Ungdom, idrett og klasse: Fortid, samtid og framtid. Norsk sosiologisk tidsskrift 1(02), 132–151. doi: 10.18261/issn.2535-2512-2017-02-03
  • Theodori, G.L. 2001. Examining the effects of community satisfaction and attachment on individual well-being. Rural Sociology 66(4), 618–628. doi: 10.1111/j.1549-0831.2001.tb00087.x
  • Trell, E.-M., van Hoven, B. & Huigen, P. 2012. ‘It’s good to live in Järva-Jaani but we can’t stay here’: Youth and belonging in rural Estonia. Journal of Rural Studies 28, 139–148. doi: 10.1016/j.jrurstud.2012.01.023
  • Underthun, A., Hildrum, J.M., Svare, H., Finsrud, H.D. & Vareide, K. 2014. The restructuring of the old industrial region of Grenland in Norway: Between lock-in, adjustment, and renewal. Norsk Geografisk Tidsskrift–Norwegian Journal of Geography 68(2), 121–132. doi: 10.1080/00291951.2014.894566
  • Vestby, G.M. 2003. Ungdoms bilder av bygda og tanker om framtida. Notat 2003:119. Oslo: NIBR.
  • Vestby, G.M. 2015. Stedsutviklingens råstoff og resultat: Funksjonelle og emosjonelle relasjoner mellom mennesker og sted. Aure, M., Berg, N.G., Cruickshank, J. & Dale, B. (eds.) Med sans for sted: Nyere teorier, 165–178. Bergen: Fagbokforlaget.
  • Villa, M. 2005. Bustadsval i det post-industrielle norske samfunnet: Utviklingstrekk og teoretiske perspektiv. Notat nr 3/05. Trondheim: Norsk senter for bygdeforskning.
  • Wacquant, L. 2008. Urban Outcasts: A Comparative Sociology of Advanced Marginality. Cambridge: Polity Press.
  • Wise, R. & Robbins, J. (dir.). 1961. West Side Story [film]. United Artists.
  • Williams, D.R. 2014. Beyond the commodity metaphor, revisited: Some methodological reflections on place attachment research. Manzo, L.C. & Devine-Wright, P. (eds.) Place Attachment: Advances in Theory, Methods and Applications, 89–99. London: Routledge.