361
Views
1
CrossRef citations to date
0
Altmetric
Research Article

Country report: Religious education in Malaysia

ORCID Icon

References

  • Ab Rahman, A., S. S. Syed Shamsudin, N. N. Nozlan, M. F. Abd. Shakor, and A. Sukari. 2021. “Pandemik Covid-19: Cabaran Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Pendidikan Islam dalam Pendidikan Khas bagi Pelajar Orang Kurang Upaya (OKU) Masalah Pembelajaran di Malaysia.” Journal of Quran Sunnah Education & Special Needs 5 (1): 127–138. doi:https://doi.org/10.33102/jqss.vol5no1.104.
  • Adenan, F., A. Mohd Arshad, M. A. Mat Rani, M. I. A. Mohd Arif, A. Bhari, and S. A. Mat Rani. 2021. “Modul Pendidikan Muallaf di Malaysia: Analisa Terhadap Tahap dan Kandungan.” Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari 22 (1): 266–276. doi:https://doi.org/10.37231/jimk.2021.22.1.566.
  • Ahmad Sabri, H. A. 2012. “Malaysia Malay Religious Dilemma in a Multifaith Atmosphere.” OIDA: International Journal of Sustainable Development 4 (8): 79–92.
  • Ahmad, A. R., A. Saleha, Z. Mohd Jelas, and A. A. Seman. 2010. “Kepelbagaian Pelajar dan Sekolah: Satu Kajian Kes di Negeri Pahang.” Jurnal Pendidikan Malaysia 35 (2): 87–95.
  • Ahmad, A. S. 2018. Suntingan Sulalatus Salatin (Sejarah Melayu). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
  • Ajmain, M. T., A. N. A. Mahpuz, S. N. H. A Rahman, and A. M. Mohamad. 2019. “Industrial Revolution 4.0: Innovation and Challenges of Islamic Education Teachers in Teaching.” BITARA: International Journal of Civilizational Studies and Human Sciences 2 (1): 38–47.
  • Ashaari, M. F., and M. A. R. Khushairi. 2019. “Isu-isu Agama dalam Hubungan Antara Kaum di Malaysia 1980-2005.” BITARA: International Journal of Civilizational Studies and Human Sciences 2 (1): 87–98.
  • Astro Awani. May 19, 2019. “Perkenal Subjek Kenali Agama Lain di Sekolah, Universiti”. https://www.astroawani.com/berita-malaysia/perkenal-subjek-kenali-agama-lain-di-sekolah-universiti-mbm-208046
  • Awang, A., R. Abd Ghani, F. S. Muhammad, R. Abu Bakar, and N. H. Sulaiman. 2021. “Analisis Penerimaan Pelajar Terhadap Pembelajaran Pendidikan Islam Secara Interaktif MOOC dalam Suasana Pandemik Covid-19.” BITARA: International Journal of Civilizational Studies and Human Sciences 4 (4): 1–14.
  • Baharuddin, A., and Z. Ahmad. 2014. “Kajian Isu dan Cabaran Hubungan Antara Penganut Agama di Malaysia”. [Research Report by Institute of Islamic Understanding Malaysia (IKIM), Putra University of Malaysia (UPM), National Islamic Council (MKI), Department of National Unity and Integration (JPNIN), and Committee for Promoting Understanding and Harmony Among Religious Believers (JKMPKA) 2013/2014].
  • Bari, A. A. 2002. “Halangan-halangan Pelaksanaan Undang-undang Jenayah Islam di dalam Perlembagaan Malaysia.” Jurnal Syariah 10 (2): 31–42.
  • DBP (Dewan Bahasa dan Pustaka). 2005. Ensiklopedia Dunia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
  • DOSM (Department of Statistics Malaysia). 2010. “The 2010 Population and Housing Census of Malaysia (Census 2010)”. https://www.dosm.gov.my/v1/index.php?r=column/ctheme&menu_id=L0pheU43NWJwRWVSZklWdzQ4TlhUUT09&bul_id=MDMxdHZjWTk1SjFzTzNkRXYzcVZjdz09
  • DOSM (Department of Statistics Malaysia). 2021. “Current Population Estimates, Malaysia, 2021”. https://www.dosm.gov.my/v1/index.php?r=column/cthemeByCat&cat=155&bul_id=ZjJOSnpJR21sQWVUcUp6ODRudm5JZz09&menu_id=L0pheU43NWJwRWVSZklWdzQ4TlhUUT09
  • Education Service Commission Malaysia. November 28, 2021. “History of Education Service Commission Malaysia”. https://www.spp.gov.my/en/corporate/history-spp
  • Fakhruddin, A., and A. Awang. 2020. “Sorotan Literatur Terhadap Cabaran Pendidikan Islam Anak-anak Mualaf di Malaysia.” Al-Irsyad: Journal of Islamic and Contemporary Issues 5 (2): 444–455.
  • Harian Ekspres.July 10, 2019. “Pelajar Kristian Digalak Ambil Mata Pelajaran Pengetahuan Bible”. http://www.dailyexpress.com.my/news/137622/pelajar-kristian-digalak-ambil-mata-pelajaran-pengetahuan-bible/
  • Hussin, H., and M. Ismail. 2018. “Keberkesanan Kaedah al-Matien dalam Pembelajaran Tilawah al-Quran.” AL-TURATH: Journal of al-Quran and al-Sunnah 3 (2): 1–8.
  • Ibrahim, A. M. 1995. “Prinsip-prinsip Perlembagaan Islam dalam Perlembagaan Malaysia”. [Seminar Persidangan Pemerintahan Islam, 17-18 August 1995, Institute of Islamic Understanding Malaysia (IKIM), Kuala Lumpur, Malaysia].
  • Ibrahim, S. A., and K. Abdul Razak. 2021. “Pandemik Covid-19: Cabaran dan Impak dalam Pendidikan Islam dan Pembelajaran Murid.” International Journal of Advanced Research in Islamic Studies and Education 1 (1): 89–94.
  • KPM (Kementerian Pelajaran Malaysia). 2012. Dasar Pendidikan Kebangsaan. Putrajaya: Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan.
  • KPM (Kementerian Pendidikan Malaysia). 2013. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.
  • KPM (Kementerian Pendidikan Malaysia). 2016a. Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Menengah Secara Berperingkat-peringkat Mulai Tahun 2017 (Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pendidikan Malaysia Bilangan 9 Tahun 2016). Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.
  • KPM (Kementerian Pendidikan Malaysia). 2016b. Buku Penerangan Kurikulum Standard Sekolah Rendah. Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum.
  • KPM (Kementerian Pendidikan Malaysia). 2016c. Buku Penerangan Kurikulum Standard Sekolah Menengah. Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum.
  • KPM (Kementerian Pendidikan Malaysia). 2017. Dasar Pendidikan Kebangsaan. Putrajaya: Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan.
  • KPM (Kementerian Pendidikan Malaysia). 2019a. Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) (Semakan 2017) Pendidikan Seni Visual dan KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Muzik bagi Menggantikan Mata Pelajaran Pendidikan Kesenian Mulai Tahun 2020 (Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pendidikan Malaysia Bilangan 5 Tahun 2019). Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.
  • KPM (Kementerian Pendidikan Malaysia). 2019b. Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (Menengah Atas) dan Pelaksanaan Pakej Mata Pelajaran Mulai Tahun 2020 (Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pendidikan Malaysia Bilangan 6 Tahun 2019). Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.
  • KPM (Kementerian Pendidikan Malaysia). 2019c. Buku Panduan Pengurusan Mata Pelajaran Pendidikan Moral. Putrajaya: Jemaah Nazir Kementerian Pendidikan Malaysia.
  • KPN (Kementerian Perpaduan Negara). 2021. Pelan Tindakan Perpaduan Negara 2021-2030. Putrajaya: Kementerian Perpaduan Negara Malaysia.
  • LRBM, Legal Research Board Malaysia. 2021. AKTA PENDIDIKAN 1996 (Akta 550), Peraturan-peraturan & Kaedah-kaedah Terpilih (Hingga 10 Jun 2021). Petaling Jaya: International Law Book Services.
  • Mahd Nor, N. I. 2021. “Pendidikan Islam bagi Kanak-kanak Berkeperluan Khas: Guru Sebagai Murabbi.” Journal of Quran Sunnah Education & Special Needs 5 (1): 64–76. doi:https://doi.org/10.33102/jqss.vol5no1.92.
  • Malaysiakini. May 27, 2019. “PAS Cadang Perkenal Subjek Kenali Islam kepada Pelajar Bukan Islam”. https://www.malaysiakini.com/news/477601
  • Mastor Mustafa, S. N., S. A. Johan, and J. Safar. 2021. “Tahap Pelaksanaan Aktiviti Hafazan dalam Kalangan Guru Tahfiz Sekolah Menengah.” BITARA: International Journal of Civilizational Studies and Human Sciences 4 (1): 9–21.
  • Mazlan, M. A., and N. Lateh. 2021. “Konsensus Pakar Terhadap Pembinaan Komponen Utama Kompetensi Guru Pendidikan Islam Berdasarkan Prinsip Asas Maqasid Syariah: Aplikasi Kaedah Fuzzy Delphi.” Journal of Fatwa Management and Research 26 (2): 298–310. doi:https://doi.org/10.33102/jfatwa.vol26no2.415.
  • MFC. 2010. Malaysia Federal Constitution (MFC) Reprint 1 November 2010. Malaysia: The Commissioner of Law Revision.
  • Minority Rights Group. January 2018. “Malaysia - World Directory of Minorities & Indigenous Peoples”. https://minorityrights.org/country/malaysia/
  • Mior Jamaluddin, M. K. A. 2011. “Sistem Pendidikan di Malaysia: Dasar, Cabaran dan Pelaksanaan Ke Arah Perpaduan Nasional.” Jurnal Sosiohumanika 4 (1): 2–16.
  • Mohamed Salleh, S., J. Ahmad, M. A. Che Noh, and A. Hehsan. 2018. “Profil Akhlak Guru Pendidikan Islam di Malaysia.” UMRAN: International Journal of Islamic and Civilizational Studies 5 (2): 80–93. doi:https://doi.org/10.11113/umran2018.5n2.187.
  • Mohammad Ghulam, M. S., T. S. A. Tengku Kasim, and F. A. Abdul Kadir. 2019. “Pengintegrasian Sains Kesihatan dalam Pendidikan Islam KSSM Tingkatan Satu: Kajian Kuasi-eksperimen.” Journal of Islamic Educational Research 4: 1–13.
  • Mohd Jamil Aris, M. N., and F. Abd Aziz. 2021. “Mobile Apps Pendidikan Islam SPM Sirah dan Tamadun (Khulafa’ ar-Rasyidin).” Journal of Computing Technologies and Creative Content 6 (1): 7–11.
  • Mohd Nabil, N., N. Jaafar, N. Mohd Raus, and N. W. Masrom. 2018. “Pembangunan Perisian Interaktif Buku Audio Pendidikan Islam Sekolah Menengah Kebangsaan (i-Talk Pismen): Satu Kajian Keperluan bagi Murid Berkeperluan Khas Masalah Pengihatan.” International Journal for Studies on Children, Women, Elderly and Disabled 4: 81–88.
  • Mohd Nawi, M. Z., M. R. Omar, and M. A. Mohd Nor. 2021. “Sistem Pendidikan Tahfiz di Malaysia, Pilihan Ibu Bapa dan Warisan Pendidikan Islam Andalus: Satu Sorotan.” Asian People Journal (APJ) 4 (1): 132–147. doi:https://doi.org/10.37231/apj.2021.4.1.241.
  • Mohd Saad, M. F., S. Mohamad, L. Abdul Majid, N. M. S. A. Nik Abdullah, and R. A. Muhamad Isa. 2021. “Keperluan Penilaian Pelaksanaan Mata Pelajaran Maharat al-Quran di Sekolah Menengah Tahfiz Model Ulul Albab.” AL-TURATH: Journal of al-Quran and al-Sunnah 6 (1): 18–24.
  • Mohd Saidi, N. F., and A. I. Bin Jamil. 2020. “Keperluan Hafazan Hadith dalam Kalangan Pelajar Sekolah Tahfiz: Pandangan Guru-guru Agama di Kuala Lumpur dan Putrajaya.” Journal of Islamic Educational Research 5: 21–28.
  • Mohd Saidi, N. F., and A. I. Bin Jamil. 2021. “Contents and Methods of al-Hadith Memorization: Perceptions of Religious Teachers in Tahfiz Schools around Kuala Lumpur and Putrajaya.” Educan: Jurnal Pendidikan Islam 5 (2): 243–261.
  • Mohd Zeki, M. Z. B., R. Abd. Razak, and A. Z. Abdul Razak. 2021. “Amalan Pengajaran Berkesan Guru Pendidikan Islam dalam Mengintegrasikan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) di Sekolah Menengah.” JuKu: Jurnal Kurikulum & Pengajaran Asia Pasifik 9 (4): 1–6.
  • Mohd Zhaffar, N., W. A. A. Wan Abdullah, K. Abdul Razak, and M. I. Hamzah. 2021. “Pengajaran Maya Guru Inovatif Pendidikan Islam dalam Era Pandemik Covid-19.” Journal of Islamic Educational Research 7: 31–43.
  • MQA (Malaysian Qualifications Agency). November 26, 2021a. “Malaysian Qualifications Register, Name of Qualification Search: Islamic Education”. https://www2.mqa.gov.my/mqr/
  • MQA (Malaysian Qualifications Agency). November 28, 2021b. “Malaysian Qualifications Framework, Education/Islamic Studies Program Standard”. https://www2.mqa.gov.my/qad/v2/types3new.cfm
  • MStar. December 17, 2009. “Majlis Kristian Mahu Pengetahuan Bible untuk SPM”. https://www.mstar.com.my/lokal/semasa/2009/12/17/majlis-kristian-mahu-pengetahuan-bible-untuk-spm
  • Muhamad, N., M. Z. Mohd Nawi, and N. Daud. 2021. “Tahap Kemahiran dan Sikap Guru Terhadap Penggunaan Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran al-Quran Murid Autisme.” Journal of Quran Sunnah Education & Special Needs 5 (2): 80–92. doi:https://doi.org/10.33102/jqss.vol5no2.125.
  • Othman, M. S., and M. R. Mohd Jamil. 2021. “Penilaian Pelaksanaan Pengajaran Guru Pendidikan Islam (GPI): Mengintegrasikan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) di Negeri Terengganu, Malaysia.” Asian People Journal (APJ) 4 (2): 16–28. doi:https://doi.org/10.37231/apj.2021.4.2.280.
  • Rashed, Z. N., A. H. Tamuri, and S. S. Ihwani. 2018. “Cabaran Guru Pendidikan Islam Mengintegrasikan Ilmu Sains dan al-Quran dalam Pengajaran Pendidikan Islam.” O-JIE: Online Journal of Islamic Education 6 (2): 27–41.
  • Saili, J., N. H. Awang Japilan, and A. Hashim. 2019. “Pengetahuan Pedagogi Guru KKQ dalam Pengajaran Tajwid al-Quran di Lembah Klang.” O-JIE: Online Journal of Islamic Education 7 (1): 36–45.
  • Salleh, K., and Y. M. Abd Khahar. 2016. “Unsur-unsur Persefahaman Antara Agama dalam Kurikulum Pendidikan Islam dan Moral.” Islamiyyat 38 (2): 111–120.
  • Selçuk, M., and J. Valk. 2012. “Knowing Self and Others: A Worldview for Religious Education in Turkey.” Religious Education 107 (5): 443–454. doi:https://doi.org/10.1080/00344087.2012.722473.
  • Sofjan, D. 2009. “The Malaysian Dilemma: Race, Religion and the Quest for National Unity.” In Asian Public Intellectuals (API) Fellows 2007/2008. Asian Alternatives for a Sustainable World: Transborder Engagements in Knowledge Formation, 180–189. Tokyo: Nippon Foundation.
  • Teacher, L. November 2013. “The Social Contract Theories of Thomas Hobbes and John Locke”. Retrieved from https://www.lawteacher.net/free-law-essays/contract-law/the-social-contract-theories-of-thomas-hobbes-and-john-locke.php?vref=1
  • Tengku Kasim, T. S. A., and F. S. Abdurajak. 2018. “Pengalaman Pengajaran Guru Novis Pendidikan Islam: Implikasi Terhadap Reka Bentuk Kurikulum Latihan Pendidikan Guru.” Jurnal Pendidikan Malaysia 43 (1): 59–66. doi:https://doi.org/10.17576/JPEN-2018-43.01-08.
  • Thukiman, K. (July 24, 2020). “Perpaduan Rakyat Citra Pembangunan Negara Bangsa”. https://www.bharian.com.my/kolumnis/2020/07/714278/perpaduan-rakyat-citra-pembangunan-negara-bangsa
  • Toosi, J. F., and A. I. Bin Jamil. 2021. “Multi-religious Education from the Perspective of Islamic Teachings Compared to the Pluralist Model.” Afkar 23 (1): 279–308.
  • Wan Abdullah, W. A. A., N. Mohd Zhaffar, K. Abdul Razak, and M. I. Hamzah. 2021. “Konsep Lima Mim: Persepsi Pelajar Terhadap Guru Inovatif Pendidikan Islam.” International Journal of Humanities Technology and Civilization 1 (12): 59–71.
  • Wan Kamarudin, W. A. Z., A. F. Kamaruzaman, F. K. Abdul Kadir, and A. F. Mohd Fadzil. 2020. “Aplikasi Model Hafazan al-Qur’an Ulul Albab di Sekolah Imtiaz Terengganu.” BITARA: International Journal of Civilizational Studies and Human Sciences 3 (3): 10–33.
  • Wan Mohamad, W. M., K. S. Mat Teh, and W. A. A. Wan Abdullah. 2021. “Elemen Interaksi dalam Diri dan Sesama Manusia Berasaskan al-Quran dalam Pembelajaran Abad Ke-21 Pendidikan Islam.” Sains Humanika 13 (2): 7–14. doi:https://doi.org/10.11113/sh.v13n2.1777.
  • Yaakop, M. R., and S. A. Aziz. 2015. Kontrak Sosial: Perlembagaan Persekutuan 1957 Pengikat Jati Diri Bangsa Malaysia Merdeka. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan & Buku Malaysia.
  • Yasin, S. K., and F. Adam (2015). “Konflik Perpaduan Kaum dalam Ketamadunan Masyarakat Melayu Malaysia”. [Proceedings of ICIC (International Conference on Empowering Islamic Civilization in the 21st Century), 6-7 September 2015, Sultan Zainal Abidin University, Terengganu, Malaysia].
  • Zahari, N. H. A. H., S. N. B. Syed Bidin, and S. N. Wan Syamsuddin. 2021. “Kepentingan Pengajaran dan Pemudahcaraan Berbantukan Permainan Digital bagi Mata Pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah.” RABBANICA: Journal of Revealed Knowledge 2 (2): 19–28.
  • Zakaria, M. Z., M. A. Mahmad, and M. N. Abdul Rahman. 2018. “Penerapan Kemahiran Insaniah (Soft Skills) dalam PdPc Kursus Tarannum Kelas Kemahiran al-Quran di Sekolah Menengah Berdasarkan Konsep Penilaian CIPP.” Maʿalim al-Qurʾan Wa al-Sunnah 14 (1): 76–84. doi:https://doi.org/10.33102/jmqs.v14i1.118.
  • Zakaria, R., and M. I. Daud. 2021. “Tahap Penguasaan Ilmu Qiraat di Sekolah Menengah Agama Persekutuan Bentong.” QIRAAT: Jurnal al-Quran dan Isu-isu Kontemporari 4 (2): 51–63.
  • Zakaria, Z. A., N. Abdullah, N. Ahmad Mahir, S. Selamat, and K. Md Bahir. 2021. “Kesan Penggunaan Peta Pemikiran dalam Program i-Think Terhadap Peningkatan Tahap Penguasaan Pelajar dalam Mata Pelajaran Pendidikan Islam.” Sains Insani 6 (1): 150–154. doi:https://doi.org/10.33102/sainsinsani.vol6no1.267.

Reprints and Corporate Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

To request a reprint or corporate permissions for this article, please click on the relevant link below:

Academic Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

Obtain permissions instantly via Rightslink by clicking on the button below:

If you are unable to obtain permissions via Rightslink, please complete and submit this Permissions form. For more information, please visit our Permissions help page.