THE APPLICATION OF NEW INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATION TEACHING: A PERSPECTIVE

BIBLIOGRAPHICAL REFERENCES

• CHRISTOFFEL , P. Enseignement supérieur et nouvelles technologies de l'information:Tendances et problèmes . Confèrence internationale sur l'éducation et les NTI . 9‐12 , Paris . juillet 1984, (Higher Education and New Information Technologies: Tendencies and Problems. International Conference on Education and NIT's). Paris, OCDE, 1984 (CERI/NT/84.03.)
   Google Scholar
• COLLEGE de France . 1985 . Propositions pour l'enseignement de l'avenir , Rapport interne élaboré à la demande du Président de la République (Suggestions for the Education of the Future. Internal Report Elaborated at the Request of the President of the Republic) Paris
   Google Scholar
• ROUR , H. P. and FURRER , G. 198G . Aerztliche Weiter‐ und Fortbildung im Spannungsfeld elektronischer Medien (The Impact of Electronic Media on the Recurrent and Further Training of Medical Doctors) . Schweizerische Aerztezeitung , 66 ( 26 ) : 1208 – 1210 .
   Google Scholar
• ACKERMANN , D. “ Untersuchung zum individualisierten Computerdialog: Einfluss des operativen Abbildsystem auf Handlungs‐ und Gestaltungsspielraum und die Arbeitseffizienz (Study on Individualized Computer Dialogue: Influence of the Image Representation of the Operational System on Scope of Action and of Creativity as well as on Work Efficiency) ” . In Kognitive Aspekte der Mensch‐Komputer Interaktion , (Cognitive Aspects of the Man‐Computer Interaction) Edited by: DIRLICH . Berlin : Springer . in print
   Google Scholar
• APPEL , R. June 1985 . “ Un Système expert d'aide à l'analyse et à l'interprétation d'images médicales (An Expert Assistance System for the Analysis and Interpretation of Medical Images) ” . In Actes du Congrès Cognitiva 85 June , Paris 4‐7
   Google Scholar
• GABUS , J.‐C. 1984 . L'Electronique: Une chance pour les handieapés privés de langage verbal (Electronics: A Chance for the Speech‐Handicapped) . Actes du congrès annuel de la Fondation suisse pour les téléthèses. Neuchâtel , 6‐7 decembre
   Google Scholar
• OSTINI , M. 1984 . “ Interactivité: les nouvelles technologies sont‐elles éducatives? (Interaction: Are the New Technologies Educational?) ” . In Actes du colloque international sur l'uni‐versité de demain. Lausanne, 21‐23 mars 1984 , The Federal Polytechnic School of Lausanne, the Chair of Pedagogy and Education .
   Google Scholar
• GIORDAN , A. 1983 . Informatique et éducation: Préalables pour une politique educative (Informatics and Education: Preliminaries to an Educational Policy)Education et recherche . (Société Suisse de recherche en éducation) , 5 (1) : 83 – 93 .
   Google Scholar
• PERKINS , D. N. 1985 . The Fingertip Effect: How Information‐Processing Technology Shapes Thinking . Educational Researcher , 14 (7) : 11 – 17 .
   Google Scholar