UNIVERSITIES AFTER 1945: GLOBAL POWER OR UNENDING CRISIS?

REFERENCES

• CHOLAJ , B. 1975 . “Rewolucja naukowo‐techniczna a rozwój nauki współczesnej” (Scientific‐Technical Revolution and the Development of Contemporary Science) . Studia Socjologiczne , 2
   Google Scholar
• CRANE , D. 1972 . Invisible Colleges: Diffusion of Knowledge in Scientific Communities , Chicago : The University of Chicago Press .
   Google Scholar
• GRACE , G. 1985 . “Judging Teachers: the Social and Political Contexts of Teacher Evaluation” . British Journal of Sociology of Education , 61
   Google Scholar
• KAMINSKI , A. 1980 . Funkcje pedagogiki społecz‐nej (Functions of Social Pedagogy) , Warszawa : PWN‐Press .
   Google Scholar
• KOWALEWSKA , S. , ed. 1981 . Społeczne wartosci nauki (Social Values of Science) , Warszawa : PWN‐Press .
   Google Scholar
• KOZYR‐KOWALSKI , S. 1978 . “Klasy i kultura” (Classes and Culture) . Argumenty , 4 ( 5 )
   Google Scholar
• RADZIEWICZ‐WINNICKI , A. 1985 . “Goals and Tasks of Social Pedagogy in Remote Rural Areas and Countries: A Comparison of Eastern and Western Worlds” . In Education and Work in Modern Society , Edited by: De la Orden , Arturio . Madrid : Poligono‐Los‐Lanos‐Press .
   Google Scholar
• ROGUSZKA , M. 1986 . “Nauka jako element kultury współczesnej wsi polskiej” (Science as a Part of the Culture of the Contemporary Polish Village) . Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny , 4
   Google Scholar
• SUCHODOLSKI , B. 1983 . “The Crossroads of Education” . Paidea , 10
   Google Scholar
• WOJNAR‐SUJECKA , I. 1976 . “Kształcenie ogółne i specjalistyczne w programach studiów socjolo‐gicznych” (General and Specialized Education in the Sociological Studies Syllabi) . Studia Socjologiczne , 2
   Google Scholar
• ZNANIECKI , F. 1940 . The Social Role of the Man of Knowledge , New York : Columbia University Press .
   Google Scholar