The Living Environment of 7–12‐year‐old Pupils in Finland

References

• Altman , I. and Churchman , A. , eds. 1994 . Women and Environment: Human Behavior and Environment (Advances in Theory and Research , Vol. 13 , New York : Plenum Press .
   Google Scholar
• Björklid , P. 1982 . Children's Outdoor Environment , Lund : Gleerup .
   Google Scholar
• Gardner , H. 1985 . Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences , London : Heinemann .
   Google Scholar
• _____ . 1993 . The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach , Fontal Press .
   Google Scholar
• Gauvain , M. 1993 . The development of spatial thinking in everyday activity . Developmental Review , 13 (1) : 92 – 121 .
   Web of Science ®Google Scholar
• Golledge , R.G. , Gale , R. and Bell , S. 1993 . Integrating route knowledge in an unfamiliar neighborhood . Journal of Environmental Psychology , 13 : 293 – 307 .
   Web of Science ®Google Scholar
• Gollege , R.G. , Dougherety , V. and Bell , S. 1995 . Acquiring spatial knowledge: Survey versus route‐based knowledge in unfamiliar environments . Annals of the American Association , 85 (1) : 134 – 58 .
   Web of Science ®Google Scholar
• Hagström , L. 1992 . “ Lasten Elinympäristön Laajeneminen Ala‐asteen Aikana ” . In Kasvatustieteen Syventävien Opintojen Tutkielma , Helsingin Yliopiston Opettajankoulutuslaitos .
   Google Scholar
• Halpern , D. 1986/1992 . Sex Differences in Cognitive Abilities , California : Lea .
   Google Scholar
• Hart , R. 1979 . Children's Experience of Place , New York : Halstead Press .
   Google Scholar
• Hart , R. and Moore , G. 1973 . “ The development of spatial cognition: A review ” . In Imagen and Environment , Edited by: Downs , R. and Stea , D. 246 – 95 . Chicago : Aldine .
   Google Scholar
• Hautamäki , J. 1984 . Peruskoululaisten Loogisen Ajattelun Mittaamisesta Ja Esiintymisestä , Joensuun Yliopiston Yhteiskuntatieteellisiä Julkaisuja I .
   Google Scholar
• Ilmonen , M. 1991 . Elämää Betonissa: Varhaisnuorten Asuinympäristöt Pääkaupunkiseudulla , Helsinki : Hakapaino .
   Google Scholar
• Jalas , S. 1994 . “ Spatiaalinen ja verbaalinen kyky 2–12 vuotiailla lapsilla ” . In Kasvatustieteen syventävien opintojen tutkielma , Helsingin Yliopiston Opettajankoulutuslaitos .
   Google Scholar
• Karsikas , P. 1994 . “ Paikannimet ala‐asteen oppilaan elämismaailmassa ” . In Kasvatustieteen syventävien opintojen tutkielma , Helsingin Yliopiston Opettajankoulutuslaitos .
   Google Scholar
• Kukkasniemi , E. 1994 . “ Maantieteellisen maailmankuvan kehittyminen ala‐asteella ” . In Kasvatustieteen syventävien opintojen tutkielma , Helsingin Yliopiston Opettajankoulutuslaitos .
   Google Scholar
• Kyttä , M. 1988 . “ Ympäristökognition kehittyminen: Spatiaalisen aktiivisuuden ja ympäristöön liittyvien tunteiden vaikutus ” . In Pro gradu‐tutkielma , Helsingin Yliopiston Psykologian Laitos .
   Google Scholar
• Matthews , M.H. 1984 . Cognitive mapping abilities of young boys and girls . Geography , 68 (4) : 327 – 36 .
   Google Scholar
• _____ . 1985 . Young children's representations of the environment: A comparison of techniques . Journal of Environmental Psychology , 5 (3) : 261 – 78 .
   Google Scholar
• _____ . 1992 . Making Sense of Place: Children's Understanding of Large‐scale Environments , Oxford : Harvester Wheatsheaf .
   Google Scholar
• Pietilä , K. 1992 . “ Kognitiivinen kartta ala‐asteen oppilaiden elinympäristön kuvaajana ” . In Kasvatustieteen syvent'dvien opintojen tutkielma , Helsingin Yliopiston Opettajankoulutuslaitos .
   Google Scholar
• Portugali , J. , ed. 1992 . “ Geoforum ” . In Special Issue: Geography, Environment and Cognition , Oxford : Pergamon Press .
   Google Scholar
• _____ . 1996 . The Construction of Cognitive Maps , Dordrecht : Kluwer Academic Publishers .
   Google Scholar
• Rikkinen , H. 1989 . Maantiede Koulussa , Helsinki : Yliopistopaino .
   Google Scholar
• _____ . 1992 . “ Ala‐asteen Oppilaiden elinympäristö ” . In Tutkimusprojektin teoreettiset lähtökohdat , 101 Helsingin Yliopiston Opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia .
   Google Scholar
• Rikkinen , H. and Mikkola , L. 1994 . “ Mental maps in geographical research and teaching ” . In Constructivist Viewpoints for School Teaching and Learning in Mathematics and Science , Edited by: Ahtee , M. and Pehkonen , E. Helsinki : Department of Teacher Education, University of Helsinki . (Research Report 131, 111–16)
   Google Scholar
• Saarinen , T. 1973 . “ Students views of the world ” . In Image and Environment , Edited by: Downs , R. and Stea , D. 148 – 61 . Chicago : Aldine .
   Google Scholar
• _____ . 1987 . Centering of mental maps of the world , University of Arizona, Department of Geography and Regional Development . (discussion paper)
   Google Scholar
• Sebba , R. 1994 . “ Girls and boys and the physical enrivonment ” . In Human Behavior and Environment 13 , Women and Environment Edited by: Airman , I. and Churchman , A. 43 – 72 . New York : Plenum Press .
   Google Scholar
• Self , C. and Golledge , R. 1994 . Sex‐related differences in spatial ability: What every geography educator should know . Journal of Geography , 93 (5) : 234 – 43 .
   Web of Science ®Google Scholar
• Sternberg , R.J. 1987 . Beyond IQ. A Triarchic Theory of Human Intelligence , Cambridge : University Press .
   Google Scholar
• Stokols , D. and Altaian , I. , eds. 1987 . Handbook of Environmental Psychology , Vol. 1 , New York : John Wiley & Sons . No. 2.
   Google Scholar