“Super stoked girls” - a discourse analysis of girls’ participation in freeride skiing

References

• Beames, S., Mackie, C., & Atencio, M. (2019). Adventure and society. London, UK: Palgrave Macmillan.
   Google Scholar
• Bischoff, A. (2000). Nye måter å bruke naturen på: friluftsliv eller tøys?. Innlegg presentert på Friluftsliv i grenseland,Oslo.
   Google Scholar
• Bischoff, A., & Odden, A. (2002). Nye trender i norsk friluftsliv: Utvanning eller forsterkning av gamle mønstre og idealer.Øyer: Forskning i Friluftsliv.
   Google Scholar
• Bjerrum Nielsen, H. (2006). Kjønnsforskning: en grunnbok. Oslo: Universitetsforlaget.
   Google Scholar
• Bondevik, H., & Rustad, L. (2006). Humanvitenskapelig kjønnsforskning. In L. W. Mühleisen (Ed.), Kjønnsforskning: En grunnbok (pp. 42–62). Oslo: Universitetsforlaget.
   Google Scholar
• Christensen, O. (2001). Absolutt snowboard: Kampen mot kjedsomheten. Oslo: Gyldendal akademisk.
   Google Scholar
• Giddens, A. (1991). Modernitet og selvidentitet: Selvet og samfundet under sen-moderniteten. København: Hans Reitzels Forlag.
   Google Scholar
• Goksøyr, M. (2013). Taking Ski tracks to the north. The invention and reinvention of Norwegian polar skiing: Sportisation, manliness and national identities. The International Journal of the History of Sport, 30(6), 563–579.
   Web of Science ®Google Scholar
• Gurholt, K. P. (1999). “Det har bare vært naturlig”: Friluftsliv, kjønn og kulturelle brytninger (PhD). Norges idrettshøgskole, Oslo.
   Google Scholar
• Horgen, A. (2018, October 25). De som hevder at «vår friluftlivskultur» referer til en tidløs tradisjon, bør ikke tas på alvor. Retrieved from https://www.harvestmagazine.no/artikkel/posering-i-friluftslivet
   Google Scholar
• Humberstone, B. (2000). The ‘outdoor industry’ as social and educational phenomena: Gender and outdoor adventure/education. Journal of Adventure Education & Outdoor Learning, 1(1), 21–35.
   Google Scholar
• Humberstone, B., & Pedersen, K. (2001). Gender, class and outdoor traditions in the UK and Norway. Sport, Education and Society, 6(1), 23–33.
   Web of Science ®Google Scholar
• Karoliussen, T. (2017, May 23). Friluftsparadokset. Retrieved from https://infinitummovement.no/friluftsparadokset/
   Google Scholar
• Klein, K., & Weaving, C. (2015). Alternative chicks: Examining women freeskiers and empowerment. FairPlay, Revista de Filosofia, Ética y derecho Del Deporte, 3(2), 1–23. Retrieved from https://www.raco.cat/index.php/FairPlay/article/view/299636/389104
   Google Scholar
• Laurendeau, J., & Sharara, N. (2008). “Women could be every bit as good as guys” Reproductive and resistant agency in two “Action” sports. Journal of Sport and Social Issues, 32(1), s. 24–47. Retrieved from https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0193723507307819
   Web of Science ®Google Scholar
• Little, D. E. (2002). How do women construct adventure recreation in their lives? Why we need to re-engage with the essence of adventure experience. Journal of Adventure Education & Outdoor Learning, 2(1), 55–69.
   Google Scholar
• Madsen, O. J. (2018). Generasjon prestasjon: hva er det som feiler oss? Oslo: Universitetsforlaget.
   Google Scholar
• Neumann, I. B. (2002). Mening, materialitet og makt: En innføring i diskursanalyse. Bergen: Fagbokforlaget Vigmostad og Bjørke.
   Google Scholar
• Øian, H. (2014). Samfunnsmessige endringer av betydning for friluftslivet (Friluftsliv i Norge anno 2014 - status og utfordringer). Lillehammer: NINA. Retrieved from https://brage.nina.no/nina-xmlui/bitstream/handle/11250/2372241/1073.pdf?sequence=3&isAllowed=y
   Google Scholar
• Sisjord, M. K. (2009). Fast-girls, babes and the invisible girls. Gender relations in snowboarding. Sport in Society, 12(10), 1299–1316.
   Google Scholar
• Skårderud, F. (2013). Uro: En reise i det moderne selvet. Oslo: Aschehoug.
   Google Scholar
• Søndergaard, D. M. (2000). Destabiliserende diskursanalyse: Veje ind i poststrukturalistisk inspireret empirisk forskning. In I. H. Haavind (Ed.), Kjønn og fortolkende metode: Metodiske muligheter i kvalitativ forskning (pp. 60–104). Oslo: Gyldendal akademisk.
   Google Scholar
• Søndergaard, D. M. (2003). Subjektivering og nye identiteter-en psykologi i et pædagogisk felt. Kvinder, Køn & Forskning, (4). doi:10.7146/kkf.v0i4.28267
   Google Scholar
• Staunæs, D., & Søndergaard, D. M. (2005). Interview i en tangotid. In I. N. Mik-Meyer & M. Järvinen (Eds.), Kvalitative metoder et et interaktionistisk perspektiv: Interview, obersvationer og documenter (pp. 49–72). København: Hans Reitzels Forlag.
   Google Scholar
• Stoddart, M. C. (2011). Constructing masculinized sportscapes: Skiing, gender and nature in British Columbia, Canada. International Review for the Sociology of Sport, 46(1), 108–124.
   Web of Science ®Google Scholar
• Tordsson, B. (2003). Å svare på naturens åpne tiltale: En undersøkelse av meningsdimensjoner i norsk friluftsliv på 1900-tallet og en drøftelse av friluftsliv som sosiokulturelt fenomen (PhD). Norges idrettshøgskole, Institutt for samfunnsfag, Oslo.
   Google Scholar
• Tordsson, B. (2006). Da naturen ble sunn. Norsk Friluftsliv. Retrieved from https://www.norskfriluftsliv.no/wp-content/uploads/2016/02/natur_og_helse.pdf
   Google Scholar