References
- Bourdieu, P. (2004). Science of science and reflexivity. Cambridge: Polity Press.
- Demeritt, D. (2000): The new social contract for science: Accountability, relevance, and value in US and UK science and research policy. Antipode, Vol. 32, No. 3, pp.308–329.
- Durkheim, E. (1972): Selected Writings. Edited with an introduction by Anthony Giddens. Cambridge University Press.
- Forsberg, E. & Lundgren U. P. (2006): Examensarbetet morn den nya lärarut-bildningen. Högskoleverket Rapport 2007:47 R.
- Hammer, B.(1910): Om Pedagogiska problem och forskningmetoder. I Lind-berg, L., & Berge, B.-M. (Red.)(1988): Pedagogik som vetenskap - veten-skap som pedagogik. Lund: Studentlitteratur.
- Högskoleverket 2005:17. Utvärdering av grund- och forskarutbildning mom dinnesomraderna pedagogik, didaktik och pedagogiskt arbete vid svenska universritet och högskolor.
- Keiner, E.(2002): Education between Academic Discipline and Profession in Germany after World War II. European Educational Research Journal, Vol. 1, Nr 1, 2002.
- Lindberg, G. & Lindberg, L. (1983): Pedagogisk forskning i Sverige 1948-1971. En explorativ studie av mom- och utomvetenskapliga faktorer. Aka-demisk avhandling, Umeh universitet.
- Lindberg, L. (2002): Is Pedagogik as an academic discipline in Sweden just a phenomenon for the twentieth century? European Educational Research Journal, vol. 1, nr. 1, 2002.
- Lindberg, L., & Berge, B.-M. ( Red.)(1988): Pedagogik som vetenskap - veten-skap som pedagogik. Lund: Studentlitteratur.
- Novotny, H., Scott, P. & Gibbons, M. (2001): Re-thinking science - Knowledge and the Public in an Age of Uncertainty. Cambridge: Polity Press
- Schild, I. & Sörlin, S. (2005): Mer tvärvetenskap? In: Sörlin, S. (red.) I den ab-soluta frontlinjen. En bok om forskningsstiftelserna, konkurrenskraften och politikens möjligheter. Nora: Bokförlaget Nya Doxa.
- Sellbjer, S.(2006): Förändringar i pedagogikundervisningens inneháll under 1900-talets slut. Pedagogisk Forskning i Sverige, Arg. 11, Nr 4, 2006. Säljö, R & Södling, M.(2006): Utbildning pa vetenskaplig grund — roster frán fältet. Högskoleverket Rapport 2006:46 R.
- Wittrock, B., Heilbron, J. & Magnusson, L. (ed.) (1998): The rise of the social sciences and the formation of modernity: conceptual change in context, 1750-1850. Dordrecht: Kluwer Academic, cop.