Physical education in Scandinavia: an overview and some educational challenges

References

• Annerstedt, C. ‘Idrottslärarna och idrottsämnet: utveckling, mål, kompetens – ett didaktiskt perspektiv’ [PE teachers and the PE subject: Development, goals and competence – a didactic perspective]. PhD diss. Pedagogiska institutionen, Göteborg, Göteborgs universitet 1991
   Google Scholar
• Annerstedt , C. 2001 . “ Från fysisk fostran till hälsoarbete ” . In Idrottsundervisning. Ämnet idrott och hälsas didaktik , Edited by: Annerstedt , C. , Peitersen , B. and Rønholt , H. Göteborg : Multicare Förlag AB . [From physical education to health work]
   Google Scholar
• Annerstedt , C. 2005 . “ Physical Education in Sweden ” . In International Comparison of Physical Education: Concepts, Problems, Prospects , Edited by: Phüse , U. and Gerber , M. 604 – 629 . Oxford : Meyer and Meyer Sport (UK) Ltd .
   Google Scholar
• Carlgren , I. and Marton , F. 2000 . Lärare av i morgon , Stockholm : Lärarförbundet . [Tomorrow's teacher]
   Google Scholar
• Carli, B. ‘The Making and Breaking of a Female Culture: The History of Swedish Physical Education “in a Different Voice”’. PhD diss., Göteborg, Göteborgs universitet, 2004
   Google Scholar
• Danmarks Evalueringsinstitut. ‘Idræt i folkeskolen: Et fag med bevægelse’ [PE in compulsory school: A subject with movement]. Vester kopi: The Danish Evaluation Institute, 2004
   Google Scholar
• Dowling, F. ‘Tales of Norwegian Physical Education Teachers: A Life History Analysis’. PhD diss., Oslo, Norges idrottshøgskole 1998
   Google Scholar
• Hardman , K. and Marshall , J. 2001 . The State and Status of Physical Education in Schools in International Context . European Physical Education Review , 6 ( 3 ) : 203 – 29 .
   Google Scholar
• Jacobsen , E.B. , Moser , T. , By , I.Å. , Fjeld , J. , Gundersen , K. and Stokke , R. 2002 . L97 og kroppsøvningsfaget – fra blå praktbok til grå hverdag? – Elevenes og lærerenes erfaringer knyttet til den nye læreplanen i kroppsøving. Hovedrapport 2 , Tørnsberg : Høgskolen i Vestfold . [L97 and PE – from blue book to ordinary grey days]
   Google Scholar
• Jørgensen , P. and Vogensen , N. 2004 . “ Introduction: Perspectives on Physical Education History and Research ” . In What's Going On in the Gym? Edited by: Jörgensen , P. and Vogensen , N. University of Southern Denmark: Institute of sport science and clinical biomechanics
   Google Scholar
• Krogh Christensen, M. ‘Når aldermen indhenter én: Kroppslighed, aldring og profession hos gymnasiets idrætslærere’ [When age hits you – Bodilyness, ageing and a profession among high school PE teachers]. PhD diss., Københavns Universitet, Institut for Idræt, 2001
   Google Scholar
• Larsson , H. 2004 . “ Vad lär man sig på gympan? Elevers syn på idrott och hälsa i år 5 ” . In Mellan nytta och nöje. Bilder av ämnet idrott och hälsa , Edited by: Larsson , H. and Redelius , K. 123 – 48 . Stockholm : Idrottshögskolan . [What do we learn in PE? Pupils views on PE in grade 5]
   Google Scholar
• Larsson , H. and Redelius , K. , eds. 2004 . Mellan nytta och nöje. Bilder av ämnet idrott och hälsa , Stockholm : Idrottshögskolan . [Between benefit and pleasure. Images of the school subject of PE]
   Google Scholar
• Lindroth , J. 2004 . Ling – från storhet till upplösning: studier i svensk gymnastikhistoria 1800–1950 , Eslöv : B. Östlings bokförlag Symposion . [Ling – from Greatness to Disbandment: Studies of Swedish Gymnastic History 1800–1950]
   Google Scholar
• Lundquist Wanneberg , P. 2004 . “ Kroppens medborgarfostran. Kropp, klass och genus i skolans fysiska fostran 1919–1962 ” . Stockholm : Historiska institutionen, Stockholms universitet . [Civic education of the body: Body, class and gender in PE 1919–1962]. PhD diss.
   Google Scholar
• Lundvall , S. 2004 . “ Bilder av ämnet idrott och hälsa – en forskningsöversikt ” . In Mellan nytta och nöje. Bilder av ämnet idrott och hälsa , Edited by: Larsson , H. and Redelius , K. 24 – 41 . Stockholm : Idrottshögskolan . [Images of PE – a research review]
   Google Scholar
• Lundvall , S. , Meckbach , J. and Thedin Jakobsson , B. 2004 . “ The School Project 2001 – A Study of Teachers in Physical Education ” . In What's Going On in the Gym? Edited by: Jørgensen , P. and Vogensen , N. 104 – 13 . University of Southern Denmark: Institute of sport science and clinical biomechanics
   Google Scholar
• Redelius , K. 2004 . “ Bäst och pest! Ämnet idrott och hälsa bland elever i grundskolans senare år ” . In Mellan nytta och nöje , Edited by: Larsson , H. and Redelius , K. 149 – 72 . Stockholm : Idrottshögskolan . [Best and pest! PE among teenagers in the last years of secondary school]
   Google Scholar
• Redelius , K. , Fagrell , B. and Larsson , H. Symbolic capital in Physical Education: To be, to do or to know? That is the gendered question . Sport, Education and Society , 14 ( 2 ) 245 – 60 .
   Google Scholar
• Rønholt , H. 2005 . “ Physical Education in Denmark ” . In International Comparison of Physical Education: Concepts, Problems, Prospects , Edited by: Phüse , U. and Gerber , M. 206 – 27 . Oxford : Meyer and Meyer Sport (UK) Ltd .
   Google Scholar
• Skolverket Idrott och hälsa. ‘Nationella utvärderingen av grundskolan 2003’ [Physical education. National evaluation of elementary and secondary school 2003]. (NU-03). Stockholm: Ämnesrapport 253. 2005
   Google Scholar
• Trangbæk , E. 1998 . “ Gymnastik bliver skolefag ” . In En time dagligen' Skolidraet gennom 200 år , Edited by: Sorensen , I.B. and Jörgensen , P. 25 – 60 . Odense : Odense Universitetsforlag . [Gymnastics as a school subject]
   Google Scholar
• Trangbæk , E. 2005 . Kvindernes idræt: Fra rødder til top , København : Gyldendal . [Women's sport: from the roots to the top]
   Google Scholar