Exploring the Verbal and Nonverbal Messages of Children Through Janusz Korczak’s Lens

References

• Kronika (Chronicle), „Nowa Gazeta”, 1908, no. 523: 2.
   Google Scholar
• Barratt, M. S. 1995. “Communication in Infancy.” In Explaining Family Interactions, edited by M. A. Fitzpatrick, and A. L. Vangelisti, 5–34. ThousandOaks, CA: Sage.
   Google Scholar
• Bartkowiak, E. 2013. “Wychowanie w rodzinie według Janusza Korczaka.” Wychowanie w Rodzinie VII: 83–105.
   Google Scholar
• Białek, J. Z. 1994. Przymierze z dzieckiem. Studia i szkice o literaturze dla dzieci. Kraków: Wydawnictwo BUS.
   Google Scholar
• Bieńkowska, J. 1978. Janusz Korczak 1878-1942, Materiały bibliograficzne. Wrocław: Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna.
   Google Scholar
• Bloom, L. 1970. Language Development: Form and Function in Emerging Grammars. Cambridge, MA: M.I.T. Press.
   Google Scholar
• Bloom, L. 1973. One Word at a Time: The Use of Single Word Utterances Before Syntax. The Hague: Mouton.
   Google Scholar
• Bronikowska, M. 1978. Bibliografia Prac Janusza Korczaka. Wybór, Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
   Google Scholar
• Bullowa, M. 1970. “The Start of the Language Process.” In Actes du Xème Congrès International des Linguistes, 191–200. Bucarest: Editions de l’Académie de la République Socialiste de Roumanie.
   Google Scholar
• Bullowa, M., L. G. Jones, and T. G. Bever. 1964. “The Development from Vocal to Verbal Behaviour in Children.” In The Aquisition of Language. Monographs of the Society for Research in Child Development, edited by U. Bellugi, and R. Brown, 29 (1): 101–107.
   Google Scholar
• Cichy, E. 1993. “Opracowanie tekstów, geneza utworów i uwagi o tekstach.” In Jak kochać dziecko. Momenty wychowawcze. Prawo dziecka do szacunku, Dzieła, vol. 7, edited by J. Korczak, H. Kirchner, A. Lewin, S. Wołoszyn, and M. Ciesielska, 465–511. Warszawa: Wydawnictwo Latona.
   Google Scholar
• Dysarz, Z. 2003. Mowa dziecka a więzi uczuciowe w rodzinie. Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego.
   Google Scholar
• Falkowska, M. 1989. Kalendarz życia, działalności i twórczości Janusza Korczaka. Warszawa: Nasza Księgarnia.
   Google Scholar
• Gąsiorek, K. 1997. Od słowa do tekstu. O języku i stylach Janusza Korczaka. Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP.
   Google Scholar
• Głowiński, M. 1982. “Literackość jako działanie pedagogiczne.” In Janusz Korczak. Życie i dzieło, edited by H. Kirchner, A. Lewin, and S. Wołoszyn, 224–227. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
   Google Scholar
• Grammont, M. 1902. Observations sur le langage des enfants, Mélanges linguistiques offerts à A. Meillet, Paryż.
   Google Scholar
• Grebelsky-Lichtman, T. 2014a. Children's Verbal and Nonverbal Congruent and Incongruent Communication during Parent–Child Interactions. https://www.researchgate.net/publication/263738471_Children's_Verbal_and_Nonverbal_Congruent_and_Incongruent_Communication_During_Parent-Child_Interactions.
   Google Scholar
• Grebelsky-Lichtman, T. 2014b. “Parental Patterns of Cooperation in Parent-Child Interactions: The Relationship Between Nonverbal and Verbal Communication.” Human Communication Research 40: 1–29.
   Web of Science ®Google Scholar
• Greenfield, P. M., and J. H. Smith. 1976. The Structure of Communication in Early Language Development. New York: Academic Press.
   Google Scholar
• Jaberg, K. 1917. Sprache als Äusserung und Sprache als Mitteilung. Archiv für das Studium der neueren Sprachen 136.
   Google Scholar
• Kaczmarek, L. 1988. Nasze dziecko uczy się mowy. Lublin: Wydawnictwo Lubelskie.
   Google Scholar
• Kielar-Turska, M. 1989. Mowa dziecka. Słowo i tekst. Kraków: Nakładem Uniwersytetu Jagiellońskiego.
   Google Scholar
• Kielar-Turska, M. 2006. “Rozwój mowy.” In Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, edited by T. Pilch, vol. V, 498–509. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
   Google Scholar
• Kirchner, H. 1982. “Miejsce Korczaka w literaturze.” In Janusz Korczak. Życie i dzieło, edited by H. Kirchner, A. Lewin, and S. Wołoszyn, 55–60. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
   Google Scholar
• Korczak, Janusz, Bibliografia 1896–1942. 1985. ed. A. Lewin, M. Ciesielska, Heinsberg: Agentur Dieck.
   Google Scholar
• Korczak, J. 1919 (1918). Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie. Warszawa–Kraków: Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.
   Google Scholar
• Korczak, J. 1920. Jak kochać dzieci. Dom Sierot, Warszawa–Kraków: Wydawnictwo Mortkowicza. Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.
   Google Scholar
• Korczak, J. 1920. Jak kochać dzieci. Dziecko w rodzinie, Warszawa–Kraków: Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.
   Google Scholar
• Korczak, J. 1920. Jak kochać dzieci. Internat. Kolonie letnie, Warszawa–Kraków: Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.
   Google Scholar
• Korczak, J. 1929. Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie, wyd. drugie, Warszawa Kraków: Wydawnictwo Mortkowicza. Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.
   Google Scholar
• Korczak, J. 1929. Jak kochać dziecko. Internat. Kolonie letnie. Dom Sierot, wyd. drugie, Warszawa– Kraków: Wydawnictwo Mortkowicza. Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.
   Google Scholar
• Korczak, Janusz, Życie i dzieło. 1982. Materiały z Międzynarodowej Sesji Naukowej. Edited by H. Kirchner, A. Lewin, S. Wołoszyn, Warszawa 12–15 października 1978, Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
   Google Scholar
• Korczak, J. 1993. Jak kochać dziecko. Momenty wychowawcze. Prawo dziecka do szacunku, Dzieła vol. 7, edited by H. Kirchner, A. Lewin, S. Wołoszyn, M. Ciesielska, Warszawa: Wydawnictwo Latona.
   Google Scholar
• Lewin, A. 1999. Korczak znany i nieznany. Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego.
   Google Scholar
• Michalak, M. 2012. Foreword, [to:] J. Korczak, Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie, 5–9. Warszawa: Rzecznik Praw Dziecka.
   Google Scholar
• Molcho, S. 2012. Körpersprache der Kinder, Ariston.
   Google Scholar
• Molcho, S. 2018. Język ciała dzieci, Katowice: Wydawnictwo Kos.
   Google Scholar
• Mortkowicz-Olczakowa, H. 1978. Janusz Korczak. Warszawa: Czytelnik.
   Google Scholar
• Olczak-Ronikier, J. 2011. Korczak. Próba biografii. Warszawa: Wydawnictwo W.A. B.
   Google Scholar
• Porayski-Pomsta, J. 2015. O rozwoju mowy dziecka. Dwa studia. Warszawa: Dom Wydawniczy Elipsa.
   Google Scholar
• Quay, L. C., and R. L. Blaney. 1992. “Verbal Communication, Nonverbal Communication, and Private Speech in Lower and Middle Socioeconomic Status Preschool Children.” The Journal of Genetic Psychology 153: 129–138.
   PubMed Web of Science ®Google Scholar
• Rzętkowska, J. 1908. Przyczynek do badań nad rozwojem mowy dziecka, Warszawa: Polskie Towarzystwo Badań nad Dziećmi.
   Google Scholar
• Sieradzka-Baziur, B. 2019a. “Podmiotowość nadawcy w dawnym tekście naukowym na podstawie analizy manifestu pedagogicznego Janusza Korczaka Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie.” Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis FOLIA 283, Studia Linguistica 14: 203–217.
   Google Scholar
• Sieradzka-Baziur, B. 2019b. Kształtowanie się języka naukowego pedagogiki na przykładzie manifestu pedagogicznego Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie Janusza Korczaka. Przegląd Historyczno-Oświatowy, nr 3-4: 46–62.
   Google Scholar
• Snow, C. E. 1977. “The Development of Conversation Between Mothers and Babies.” Journal of Child Language 4: 1–22.
   Web of Science ®Google Scholar
• Snow, C. E., and D. K. Dickinson. 1990. “Social Sources of Narrative Skills at Home and at School.” First Language 10 (29): 87–103. doi:https://doi.org/10.1177/014272379001002901.
   Google Scholar
• Szuman, S., ed. 1968. O rozwoju języka i myślenia dziecka, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
   Google Scholar
• Tappolet, E. 1895. Die romanischen Verwandtschaftsnamen. Mit besonderer Berücksichtingung der französischen und italienischen Mundarten. Ein Beitrag zur vergleichenden Lexicologie. Zürich-Strassburg.
   Google Scholar
• Tappolet, E. 1907. Die Sprache des Kindes, Deutsche Rundschau, III.
   Google Scholar
• Wołoszyn, S. 1982. Korczak, Warszawa: Wiedza Powszechna.
   Google Scholar
• Zarębina, M. 1965. Kształtowanie się systemu językowego dziecka. Analiza tekstów dzieci. Rozwój semantyczny. Dyskusja nad teorią Chomskiego, Wrocław-Warszawa-Kraków.
   Google Scholar
• Zarębina, M. 1994. Język polski w rozwoju jednostki, Gdańsk: Wydawnictwo GLOTTISPOL.
   Google Scholar