3,503
Views
4
CrossRef citations to date
0
Altmetric
Articles

The effects of communication skills levels of health professionals on the dimensions of the Johari Window model

ORCID Icon & ORCID Icon
Pages 434-446 | Received 19 Dec 2018, Accepted 11 Mar 2019, Published online: 31 Mar 2019

References

  • West L, Turner LH. Understanding interpersonal communication making choices in changing times. Bostan (MA): Cengage Learning; 2009.
  • Horine L. The Johari Window, solving sport manager communication problems. J Phys Educ. 1990;61:49–51.
  • Kocel T. İşletme yöneticiliği (16. Baskı). İstanbul: Arıkan Yayınevi; 2010.
  • Mckay M, Martha D, Patrick F. İletişim becerileri. Gelbal Ö, Köroglu E, translators. Ankara: Hyb Yayıncılık; 2012.
  • Eunson B. Communication in the 21 st century. Milton (QLD): Wiley; 2012.
  • Yıldız F. Yöneticilerin algılanan sahte ve gerçek dönüşümcü liderlik davranışlarını ayırt etmede makyavelizm ile kişisel açılım ve geri bildirimin etkileri [Yayınlanmış Doktora Tezi]. Ankara: Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü; 2013.
  • Tengilimoglu D, Işık O, Akbolat M. Sağlık işletmeleri yönetimi. Ankara: Nobel Yayınları; 2014.
  • Otong DA. Nurse-client comunication a life span approach. London: Jones and Bartlett; 2007.
  • Wiemann JM. Explication and test of a model of communicative competence. Hum Commun Res. 1977;3:195–213. doi: 10.1111/j.1468-2958.1977.tb00518.x
  • Koca GS, Eriguc G. İletişim yeterlilik ölçeği’nin geçerlik ve güvenilirliği. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi. 2017;13:789–799.
  • Eriguc E, Eris H. Sağlık hizmetleri yüksekokulu öğrencilerinin iletişim becerileri: harran üniversitesi örneği. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 2013;12:232–254.
  • Ulukan H. İletişim becerilerinin takım ve bireysel sporculara olan etkisi [Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi]. Karaman: Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü; 2012.
  • Bingol G, Demir A. Amasya sağlık yüksekokulu öğrencilerinin iletişim becerileri. Göztepe Tıp Dergisi. 2011;26:152–159. doi: 10.5222/J.GOZTEPETRH.2011.152
  • Korkut F. İletişim becerilerini değerlendirme ölçeğinin geliştirilmesi: güvenilirlik ve geçerlilik çalışmaları. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 1996;2:18–23.
  • Korkut F. Yetişkinlere yönelik iletişim becerileri eğitimi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2005;28:143–149.
  • Kumcagız H, Yılmaz M, Balı SC, et al. Hemşirelerin iletişim becerileri: samsun ili örneği. Dilce Tıp Dergisi. 2011;38:49–56.
  • Tutuk A, Al D, Dogan S. Hemşirelik öğrencilerinin iletişim becerisi ve empati düzeylerinin belirlenmesi. C.B.Ü. Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi. 2002;6:36–41.
  • Danacı B. Sağlık Bakanlığı, Üniversite ve Özel Hastanelerin yataklı birimlerinde görev yapan hemşirelerin iş tatminlerinin karşılaştırılması [Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi]. Kütahya: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Entitüsü; 2010.
  • Han F. İlköğretim okullarının stratejik planlarında belirttikleri zayıf yönleri ve bunların giderilmesine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri [Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi]. Malatya: İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü; 2013.
  • Bulduk S, Cetin H, Usta E. Birey merkezli yaklaşım yaşlıların acil bakımında olası mıdır? G.O. P. Taksim E. A. H. Jaren. 2015;1:45–50.
  • Karayurt Ö, Coskun A, Cerit K. Hemşirelerin meme kanseri ve kendi kendine inançları ve uygulama durumları. Meme Sağlığı Dergisi. 2008;4:15–20.
  • Brunton M, Cook C. Communication in the clinic: negotiating nursing practice in sexual health clinics. Int J Healthc Manag. 2019;12(1):60–67. doi: 10.1080/20479700.2017.1397324
  • Sahin A. Türk kamu yönetiminde yönetsel iletişim ve bu konuda düzenlenen bir anket çalışmasının sonuçları. Maliye Dergisi. 2007;152:81–102.
  • Agırbas İ, Celik Y, Buyukkayakcı H. Motivasyon araçları ve iş tatmini: sosyal sigortalar kurumu başkanlığı hastane başhekim yardımcıları üzerine bir araştırma. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi. 2005;8:326–350.
  • Uludag A. doktor-hasta iletişimi açısından hastanelerde hekim seçme uygulaması: karşılaştırmalı bir çalışma [Yayılanmış Doktora Tezi]. Konya: Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü; 2011.
  • Kıdak L, Akasyalı M. Sağlık hizmetlerinde motivasyon faktörleri. Sosyal Bilimler. 2009;7(1):75–94.
  • Yesil A, Aker TA, Sezgin U. Hemodiyaliz tedavisi gören hastalara bakım veren ekipte ruhsal belirtiler. Düşünen Adam: Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi. 2009;4:9–17.
  • Erozkan A. Üniversite öğrencilerinin iletişim becerilerini etkileyen faktörler. Eğitim Bilimleri Dergisi. 2007;26:59–72.
  • Aspegren K. Beme guide no 2: teaching and learning communication skills in bedicine – a review with quality grading of articles. Med Teach. 1999;21:563–670. doi: 10.1080/01421599978979
  • Roter DL, Larson S, Shinitzky H, et al. Use of an innovative video feedback tecnique to enhance communication skills training. Med Educ. 2004;38:145–157. doi: 10.1111/j.1365-2923.2004.01754.x
  • Fallowfield L, Jenkins V. Effective communication skills are the key to good cancer care. Eur J Cancer. 1999;35:1592–1597. doi: 10.1016/S0959-8049(99)00212-9
  • Yıldız MA, Duy B. Kişilerarası iletişim becerileri psiko-eğitim programlarının görme engellilerin empatik eğilim ve iletişim becerilerine etkisi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri. 2013;13:1461–1476.
  • Erozkan A. The effect of communication skills and interpersonal problem solving skills on social self-efficacy. Educ Sci Theory Pract. 2013;13:739–745.

Reprints and Corporate Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

To request a reprint or corporate permissions for this article, please click on the relevant link below:

Academic Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

Obtain permissions instantly via Rightslink by clicking on the button below:

If you are unable to obtain permissions via Rightslink, please complete and submit this Permissions form. For more information, please visit our Permissions help page.