230
Views
2
CrossRef citations to date
0
Altmetric
Articles

User involvement in practice research

References

  • Aasmundsen, H. 2011. “‘Sammen om – brukerkunnskap’: et eksempel på deltagerbasert forskning [‘Together about – User Knowledge’: An Example of User Involvement in Research].” In Samarbeidsforskning i praksis, edited by A. Johannessen, S. Natland, and A. M. Støkken, 115–126. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Aasmundsen, H., ed. 2012. Fagutvikling av sosiale tjenester i NAV [Knowledge Production in the Welfare Services] (Rapport nr. 35.). Stavanger: Universitetet i Stavanger.
  • Aasmundsen, H., and H. Sagvaag. 2012. “‘Som å snakke til en vegg’ Personer med rusproblemer og deres erfaringer med brukermedvirkning [‘Like Talking to a Wall’ Individuals with Addiction and their Experiences with User Involvement].” In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 188–200. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Beresford, P. 2003. It’s Our Lives: A Short Theory of Knowledge, Distance and Experience. London: OPS/Citizen Press.
  • Beresford, P. 2009. “Control.” In Handbook of Service User Involvement in Mental Health Research, edited by J. Wallcraft, B. Schrank, and M. Amering, 181–197. Chichester: Wiley-Blackwell.
  • Berger, P. 2010. Jeg føler at ansvarsgruppen er mer opptatt av urinen min enn av meg selv. Sammen om brukerkunnskap – rusdelen [Together about User Knowledge – Addiction]. [email protected].
  • Berger, P. 2012. “Jøss, nå tar de inn alt på universitetet, selv rusmisbrukere? [Wow, Now They Take in Everything at the University, Even Drug-abusers?]” In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 39–41. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Borg, M., and K. Kristiansen, eds. 2009. Medforskning [Research Collaboration]. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Børresen, P. I. 2011. “Refleksjoner om forskningssamarbeid [Reflections on Research Collaboration].” In Samarbeidsforskning i praksis, edited by A. Johannessen, S. Natland, and A. M. Støkken, 23–26. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Børresen, P. I. 2012. “Det er meg det skal passe for [It is Me It is Supposed to Suit].” In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 185–187. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Bruns, A. K. 2012. “Møteplassen, et sted å møtes [The Meeting Place, a Place to Meet].” In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 76–84. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Buber, M. 1967. Jeg og du [I and You]. Oslo: Cappelens Forlag.
  • Dahlberg, I. E., and W. Lichtwarck. 2011. “‘Hvordan kan jeg ha planer om framtiden, når jeg ikke klarer dagen’: rusmisbrukeres erfaringer med hjelpeapparatet [How Am I to Have Plans for the Future When I Can’t Manage the Day].” In Samarbeidsforskning i praksis, edited by A. Johannessen, S. Natland, and A. M. og Støkken, 127–139. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Eide, V., S. Mageland, and R. M. Strand 2012. Brukermedvirkning på systemnivå og i utviklingsarbeid [User Interaction at the System Level and in the Development Work]. In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 130–141. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Garmann Johnsen, H. C., A. Halvorsen, and P. Repstad, eds. 2009. Å forske blant sine egne [To Do Research Among Your Own]. Kristiansand: Høyskoleforlaget.
  • Gjernes, T., and T. Bliksvær 2011. Nye samarbeidsformer – nye læringsformer? [New Ways of Cooperation – New Ways of Learning?] Sluttrapport fra evalueringen av forsøket Høgskole- og universitetssosialkontor (HUSK). NF-rapport nr.7/2011. Bodø: Nordlandsforskning.
  • Hansen, R., and S. Natland. 2012. “Scener fra et partnerskap – eksempel fra et delprosjekt i HUSK [Scenes from a Partnership – Example from a Subproject in HUSK].” In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 111–124. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Hobberstad, R. 2012. “En sosialarbeiders erfaringer med brukermedvirkning [A Social Worker’s Experiences with User Involvement].” In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 142–151. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Hummelvoll, J. K., ed. 2003. Kunnskapsdannelse i praksis [Making Knowledge in Practice]. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Hummelvoll, J. K. 2009. “Etiske problemstillinger i handlingsorientert forskningssamarbeid med mennesker med psykiske problemer og funksjonshindringer [Ethical Considerations in Collaborative and User-Involved Research].” Tidsskrift for psykisk helsearbeid 2/2008: 131–142.
  • Jenssen, A. G. 2009. Brukermedvirkning i sosialtjenesten. En studie av sosialarbeidernes perspektiv [User Involvement in the Social Services]. Trondheim: NTNU.
  • Jenssen, A. G. 2011. “Nærhet og distanse i praksisforskning [Proximity and Distance in Practice Research].” In Samarbeidsforskning i praksis, edited by A. Johannessen, S. Natland, and A. M. Støkken (red.), 68–80. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Jenssen, A. G. 2012. “Brukermedvirkning i sosialtjenesten. En studie av sosialarbeidernes perspektiv [User Involvement in the Social Services].” In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 42–53. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Johannessen, A., S. Natland, and A. M. Støkken, eds. 2011. Samarbeidsforskning i praksis [Research Cooperation in Practice]. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Lalander, P. 2012. “Mellan makt och motstånd [Between Power and Resistance].” In Kritisk socialt Arbete, edited by M. Herz, 137–165. Malmø: Liber.
  • Lila Ina. 2012. “Hvorfor jeg ikke bare vil være en ‘bruker’ [Why I Do Not Just Want to be a ‘User’].” In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 26–34. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Ørvig, K. 2011. Unge rusmiddelmisbrukeres erfaringer og tanker på vei til en rusfri tilværelse i fremtidig Bolig – en kvalitativ undersøkelse [Youth Drug Abusers Experiences and Thoughts on the Way to a Drug-Free Existence in Future Housing – A Qualitative Study]. Rapport fra Universitetet i Stavanger Nr. 32.
  • Paulgaard, G. 1997. “Feltarbeid i egen kultur: innenfra, utenfra eller begge deler? [Fieldstudy in Your Own Culture: From the Inside, from the Outside or Both?]” In Metodisk feltarbeid: produksjon og tolkning av kvalitative data, edited by E. Fossåskaret, O. L. Fuglestad, and T. H. Aase, 70–93. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Reason, P., and H. Bradbury, eds. 2008. The Sage Handbook of Action Research. London: Sage.
  • Sweeney, A., P. Beresford, A. Faulkner, M. Nettle, and D. Rose, eds. 2009. This is Survivor Research. Ross-on-Wye: PCCS Books.
  • Tee, S., and J. Lathlean. 2004. “The Ethics of Conducting a Co-operative Inquiry with Vulnerable People.” Journal of Advanced Nursing 47 (5): 536–543.10.1111/jan.2004.47.issue-5
  • Tew, J. 2006. Values and Methodologies for Social Research in Mental Health. National Institute for Mental Health and Social Care Institute for Excellence. www.spn.org.uk/publications.
  • Thommesen, H. 2009. I rusmisbrukerens skygge [In the Shadow of the Addict]. Fontene forskning 01/09.
  • Thorsen, I. J., and Å. Bage. 2012. “Artige greier gett! [Fun Stuff Gett!]” In Brukermedvirkning – likeverd og anerkjennelse, edited by A. G. Jenssen and I. M. Tronvoll, 73–75. Oslo: Universitetsforlaget.
  • Wallcraft, J., B. Schrank, and M. Amering, eds. 2009. Handbook of Service User Involvement in Mental Health Research. Chichester: Wiley-Blackwell.

Reprints and Corporate Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

To request a reprint or corporate permissions for this article, please click on the relevant link below:

Academic Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

Obtain permissions instantly via Rightslink by clicking on the button below:

If you are unable to obtain permissions via Rightslink, please complete and submit this Permissions form. For more information, please visit our Permissions help page.