- Alger, C. (2009). Secondary teachers' conceptual metaphors of teaching and learning: changes over the career span. Teaching and Teacher Education: An International Journal of Research and Studies, 25 (5): 743–751.
- Arslan, M.M., Bayrakçi, M. (2006). Metaforik düşünme ve öğrenme yaklaşiminin eğitim-ogretim zçisindan incelenmesi. Milli Eğitim, 35(171): 100–108.
- Aydin, F., Ünaldi, U.E. (2010). Coğrafya öğretmen adaylarinin “coğrafya” kavramina ilişkin algilarinin metaforlar yardimiyla analizi. International Online Journal of Educational Sciences, 2(2): 600–622.
- Botha, E. (2009). Why metaphor matters in education. South African of Education, 29: 431–444.
- Bektaş, F., Beyazoğlu, G., & Yildiran, I. (2012). 2011 Avrupa gençlik olimpiyatlari gönüllülerinin ölimpiyat oncesi, olimpiyat algilarinin metaforlar yoluyla incelenmesi. 2nd international Social Sciences in Physical Education and Sport Congress. 31 May-02 June Ankara/Turkey.
- Çapan, EB. (2010). ÖğRetmen adaylarinin üstün yetenekli öğrencilere ilişkin metaforik algilari. Uluslararasi Sosyal Araştirmalar Dergisi, 3(12): 140–154.
- Çoşkun, M. (2010). Lise öğrencilerinin “iklim” kavramiyla ilgili metaforlari (zihinsel imgeleri). International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkish, 5(3): 919–940.
- Cerit, Y. (2008). Öğretmen kavrami ile ilgili metaforlara ilişkin öğrenci, öğretmen ve yöneticilerin Görüşleri. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 6(4); 693–712.
- Döş, I. (2010). Aday Öğretmenlerin müfettişlik kavramina ilişkin metafor algilari, Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(3): 607–629.
- Forceville, C. (2002). The Identification of Target and Source in Pictorial Metaphors. Journal of Pragmatics, 34: 1–14.
- Guerrero, MCM., Villamil, OS. (2002). Metaphorical conceptualizations of ELS teaching and learning. Language Teaching Research, 6(2): 95–120.
- Kaya, H. (2011). The analysis of secondary education students' perceptions towards “the world” concept. World Applied Sciences Journal, 12(2): 190–196.
- Lakoff, G., Johnson, M. (2005). Metaforlar: Hayat, anlam ve dil (Çeviren: G.Y. Demir), Paradigma, istanbul.
- Levine, P.M. (2005). Metaphors and images of classrooms. Kappa Delta pi Record, 41(4): 172–175.
- Miles, M.B., Huberman, A.M. (1994). Qualitative data analysis.. Thousand Oaks, CA: Sage.
- Öztürk, Ç. (2007). Sosyal bilgiler, sinif ve fen bilgisi öğretmen adaylarinin “coğrafya” kavramina yönelik metafor durumlari. Ahi Evran Üniversitesi, Kirşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(2): 55–69.
- Saban, A. (2004). Giriş düzeyindeki sinif öğretmeni adaylarinin “öğretmen” kavramina ilişkin ileri sürdükleri metaforlar. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(2). 131–155.
- Saban, A. (2008). ilköğretim I. kademe öğretmen ve öğrencilerinin bilgi kavramina ilişkin sahip olduklari zihinsel imgeler. Ilköğretim Online, 7 (2): 421–455.
- Saban, A. (2009). Öğretmen adaylarinin öğrenci kavramina ilişkin sahip olduğu zihinsel imgeler. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(2): 281–326.
- Saban, A., Koçbeker, B.N., & Saban A. (2009). Öğretmen adaylarinin öğretmen kavramina ilişkin algilarinin metafor analizi yoluyla incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 6(2): 461–522.
- Shaw, D., Massengill B., & Mahlios, M. (2008). Preservice Teachers' Metaphors of Teaching in Relation to Literacy Beliefs. Teachers and Teaching: Theory and Practice, 14 (1): 35–50.
- Töremen, F., Döş, I. (2009). ilköğretim öğretmenlerinin müfettişlik kavramina ilişkin metaforik algilari. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 9(4): 1973–2012.
- Weade, R., Ernst, G. (1990). Pictures of life in classrooms, and the search for metaphors to frame them. Theory into Practice, 29(2): 133–140.
- Yıldırım A., Ünal, A., & Çelik M. (2011). Öğretmen kavramina ilişkin öğretmen, yönetici ve müfettiş algilarinin analizi. Uluslararasi Insan Bilimleri Dergisi, 8(2): 92–109.
- Yıldırım, A., Şimşek, H. (2006). Sosyal bilimlerde nitel araştirma yöntemleri. Segkin Yayinevi, Ankara.
Perceptions of Doping from Wrestlers of the Turkish National Team Using the Metaphor Method
Reprints and Corporate Permissions
Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?
To request a reprint or corporate permissions for this article, please click on the relevant link below:
Academic Permissions
Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?
Obtain permissions instantly via Rightslink by clicking on the button below:
If you are unable to obtain permissions via Rightslink, please complete and submit this Permissions form. For more information, please visit our Permissions help page.
Related research
People also read lists articles that other readers of this article have read.
Recommended articles lists articles that we recommend and is powered by our AI driven recommendation engine.
Cited by lists all citing articles based on Crossref citations.
Articles with the Crossref icon will open in a new tab.