Home activities: The advent of literacy

SUMMARY

This follow-up of the effects of the national Bookstart pilot study compares samples of urban families using structured interviews in home visits. Two years later those families whose babies had been introduced to books in the original experiment gave more priority to looking at books, buying books as presents and book sharing between parents and children was a more frequent activity in the home.

RÉSUMé

Ce suivi des effets de l'étude pilote nationale Bookstart compare des exemples de familles urbaines, à l'aide d'entretiens directifs réalisés à domicile. Deux ans après, on constate que les familles dont les bébés avaient été familiarisés avec livres, au cours de l'expérience initiale, privilégient le fait de lire des livres et d'en offrir comme cadeaux. De plus, parents et enfants partagent plus de temps autour du livre à la maison.

ZUSAMMENFASSUNG

Diese zweite Untersuchung and Auswertung des nationalen Bookstart-Projektes vergleicht ausgewählte städtische Familien, die bei Hausbesuchen mittels eines strukturierten Interviews befragt wurden. Nach zwei Jahren wurden dem Anschauen, Verschenken und Austausch von Büchern in jenen Familien, in welchen die Kleinkinder am Anfang des Versuches mit Büchern bekannt gemacht wurden, höhere Priorität gegeben als der Vergleichsgruppe.

RESUMEN

Este seguimiento de los efectos del estudio piloto nacional “Bookstart” compara muestras de familias urbanas utilizando entrevistas estructuradas realizadas durantes visitas en casas. Dos años después, aquellas familias a cuyos hijos se habían presentado los libros en el experimento original mostraron un mayor interés por hojear y comprar libros para regalos. También el compartir libros entre los padres y los hijos ha sido una actividad más habitual en esos casas.

Keywords :

• Literacy
• Language development
• Parent-child interaction
• Booksharing
• Bookstart
• Babies into books